包裝紙?jiān)茸?怎么做用紙做的扇子

手工紙扇子的做法大全

制作手工扇子的方法如下：

工具/原料：瓦楞紙，白紙，毛線，筷子，顏料，剪刀，膠棒，水粉筆，鉛筆，碳素筆，白乳膠。

方法/步驟

第一步，瓦楞紙就是用的普通牛奶箱裁下來的兩個(gè)長方形。隨手準(zhǔn)備一塊橡皮，畫卡通的時(shí)候方便修改。

第二步，筷子用毛線一圈一圈的纏繞起來，盡量緊密一些，既美觀也不容易傷孩子手。

第三步，用膠棒把筷子和瓦楞紙片粘在一起，當(dāng)扇子把。

第四步，瓦楞紙把有圖案的一面粘在里面。

第五步，白乳膠粘在瓦楞紙上面，多粘一點(diǎn)。

第六步，把白紙四角和瓦楞紙對(duì)齊粘在一起。

第七步，等乳膠干了以后，用鉛筆在白紙上面畫出喜歡的卡通圖案。我畫的扇子兩面是不同的圖案，更加增添了趣味性。

第八步，水粉顏料和勻，用水粉筆上色。家里如果有彩筆也可以用彩筆。上色完成以后晾干再拿碳素筆加深出卡通圖案的輪廓。

第九步，制作完成的扇子，孩子拿著愛不釋手，扇起風(fēng)來也格外起勁。

注意事項(xiàng)：做扇子沒有技術(shù)難度，就是繁瑣了一點(diǎn)，需要耐心。

折紙扇子的步驟

折紙扇子的步驟如下：

1、在牛皮紙的封面上，用彩色長條卡紙貼好一角，剪掉多余的部分。

2、在紅色卡紙上用圓規(guī)畫一個(gè)圓圈，然后將其剪下來。

3、將圓圈平行對(duì)折三次，然后對(duì)折成兩部分，粘在封面上。

4、將長方形的紅色卡紙，水平對(duì)折，然后再對(duì)折成兩部分就做成一把扇子。

5、三個(gè)紅色扇子的兩邊貼上雙面膠，粘在牛皮紙的封面里面，即可完成操作。

手工制作的作用和意義：

1、不只是生理層面的作用，手工活動(dòng)對(duì)人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造力、想象力。孩子會(huì)在手工的過程中逐漸養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣，越來越精準(zhǔn)的抓住事物的特征。孩子從模仿到創(chuàng)造的手工活動(dòng)，正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。

2、手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自我認(rèn)知。正確引導(dǎo)孩子動(dòng)手動(dòng)腦解決手工活動(dòng)中遇到的問題，使孩子體驗(yàn)付出后取得的成功，感知自己的能力，增強(qiáng)自信。同時(shí)孩子在活動(dòng)中更加清楚自己與自然界的關(guān)系，人與自認(rèn)的和諧。

3、做手工能夠讓人變得更加積極，生活充滿樂趣。手工活動(dòng)會(huì)自然的帶來豐富的故事環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在這樣的環(huán)境中，孩子更容易排解各種不良情緒，每次手工活動(dòng)相當(dāng)于一次小規(guī)模的實(shí)現(xiàn)理想的歷程，過程中充滿各種因素，讓孩子體驗(yàn)了豐富的場(chǎng)景，帶來樂觀的生活態(tài)度。

紙扇好還是絹布的扇子好

各有優(yōu)缺點(diǎn)，紙扇容易斷裂，開合比較容易；絹布扇不容易損壞，開合比較困難。

1、紙扇子是紙做的，絹扇子是絹?zhàn)龅?，一般紙扇是折扇，絹扇是圓扇。材質(zhì)上區(qū)分：宣紙扇子扇面是用宣紙制作而成。宣紙以青檀樹皮為主要原料，以沙田稻草為主要配料，主要以手工生產(chǎn)方式生產(chǎn)出來的書畫用紙。

2、絹布扇子扇面是用絹布制作而成，絹布是絲麻織物。外觀上區(qū)分：宣紙扇子，在轉(zhuǎn)動(dòng)扇面時(shí)，沒有明顯的光澤，光影變化不強(qiáng)烈。絹布扇子，在轉(zhuǎn)動(dòng)扇面時(shí)，有明顯的光澤，光影變化強(qiáng)烈。

相關(guān)特點(diǎn)

扇子綜合了雕刻、編織、編結(jié)、書法等多種藝術(shù)的技法。折扇兩旁的2支扇柄，俗稱大骨或大邊，上面鐫刻字畫；中間眾多的扇骨，俗稱小骨或心子。扇骨的裝飾技法很多，有的螺鈿，有的髹漆，其中金星珊瑚是以珊瑚紅漆為底，上灑銀末，閃爍如星。

扇子下端的扇頭式樣有竹節(jié)、梅花、小花瓶、大鉤如意、荸薺圓頭等約 100多種。扇墜以玉石、桃核、橄欖核雕刻而成，或編結(jié)流蘇，搖晃生姿。刺繡扇套，既美觀，又耐磨、實(shí)用。

在檀香扇、骨扇、象牙扇、貝殼扇的扇面上，鏤空成精細(xì)的圖案?？?、檀香扇扇面上的烙畫，墨分濃淡，風(fēng)格古雅。扇子的用途很多，它除了夏日納涼外，還是評(píng)彈、戲曲、舞蹈、曲藝等表演的道具。

紙扇子的折法步驟

紙扇子的折法步驟如下：

準(zhǔn)備材料：4張7.5cm*7.5cm正方形折紙、裁紙刀、固體膠（另準(zhǔn)備1張長方形折紙條）。

1、取1張7.5cm*7.5cm正方形折紙上下對(duì)折均分成八等分。

2、把第一等分向下翻折，然后翻至背面，再把第二等分向下翻折，重復(fù)此折法直至最后，狀態(tài)呈波浪形狀。

3、把小長方形左右對(duì)折，然后展開，再涂上固體膠對(duì)折粘貼固定好。再做兩個(gè)相同的小紙扇子，共三個(gè)。

4、取其中兩個(gè)小紙扇子，把側(cè)邊涂上固體膠粘貼固定好，然后把第三個(gè)小紙扇子以此方法粘貼固定好。

5、取第四張正方形折紙，上下對(duì)折，然后用裁紙刀沿著折痕裁剪開。

6、取其中一張小長方形上下對(duì)折，然后展開得到折痕，再上下兩邊分別向中線對(duì)折，然后涂上固體膠后上下對(duì)折粘貼固定。再做一個(gè)相同的小長方形紙條。

7、把折好的兩個(gè)小長方形紙條分別涂上固體膠粘貼至紙扇子開口處的兩側(cè)，得到扇柄。

8、取另外準(zhǔn)備的一張長方形紙條，把它纏繞到扇柄上，收尾處涂上固體膠固定；這時(shí)一把漂亮又實(shí)用的紙扇子就折好了?？梢园牙p繞在扇柄上的紙條取下，把扇柄朝相反的方向翻折，然后把紙條又套在扇柄上，就可以把扇子收攏起來了，方便攜帶。

折紙的好處：

1、鍛煉動(dòng)手能力，讓孩子學(xué)會(huì)思考，手工折紙是鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)力最直接最簡(jiǎn)單的方法，能夠提高孩子的動(dòng)手操作能力，讓孩子在手工折紙中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

2、培養(yǎng)孩子的專注力、觀察力，手工折紙可以讓孩子集中注意力，專注去做一件事，同時(shí)還可以培養(yǎng)細(xì)微的觀察力。

3、促進(jìn)智力發(fā)展，每次折紙的時(shí)候，孩子都要?jiǎng)幽X思考怎么做，然后反復(fù)動(dòng)手實(shí)踐，達(dá)成最終目的，在思考的時(shí)候就是智力得到鍛煉的過程。

4、提高審美能力，加強(qiáng)交流表達(dá)能力，折紙?jiān)煨投嘧?，顏色精美，能夠在潛移默化中提高孩子的審美能力，而且在折紙的過程中，遇到困難就要與人交流，也能鍛煉孩子的表達(dá)能力。

怎么做用紙做的扇子

用紙做扇子的方法如下：

先取一張8.5x12cm的折紙，在上面畫出一個(gè)半弧，縱向?qū)φ酆笱鼗【€剪下來。

然后將兩邊分別向中間對(duì)折兩次，沿折痕壓出風(fēng)琴褶。

同樣的方法一共做10個(gè)，用雙面膠將它們并排粘貼在一起，捏緊底部，用膠布固定住。

A4紙一張，卷一個(gè)紙棒，扇子穿進(jìn)紙棒里邊粘起來，扇子兩邊各粘一根繩子。

卷一個(gè)12cm長的紙棒，套在上面，兩個(gè)繩子粘在外邊，用紙條把兩端粘起來。

向下一拉扇子就出來了，可收縮的折扇就做好了。

另外一種方法如下：

取一張15*10厘米長方形對(duì)折，將2邊向中間對(duì)折。

然后將邊連續(xù)對(duì)折，直到將折紙折成一個(gè)間距相等的條狀。

用步驟1和步驟2的方法折出三個(gè)條狀的折紙。

用膠棒將折紙黏貼在一起，做成扇葉。

然后借助工具在折紙的邊緣壓出漂亮的星星圖案，來裝飾這把小扇子。

取一個(gè)圓形的筆筒，用卡紙將筆筒包裹住，卷出一個(gè)圓柱形的紙筒，抽出筆筒，用膠水將紙筒邊緣固定住。

另外取一張長方形的星空紙，包裹在紙筒的外圍。

接著在扇葉的底部涂膠，放進(jìn)紙筒中固定。