包裝紙素材包 淺談如何學(xué)好箱包手繪

做包裝用什么軟件

問(wèn)題一：做包裝設(shè)計(jì)用什么軟件？前期：用AutoCAD\ CorelDRAW等軟件規(guī)劃出包裝的規(guī)格尺寸

中期：用CorelDRAW\ Freehand\ Illustrator\ Photoshop等軟件設(shè)計(jì)出主題畫(huà)面

后期：用3Dmax等軟件渲染出成品效果圖

問(wèn)題二：請(qǐng)問(wèn)做產(chǎn)品包裝外觀設(shè)計(jì)用什么軟件好？這些方面的東西不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)的明白的！總之制作畫(huà)冊(cè)dm單一類的東西有很多軟件可以使用的！比如Adobe Photoshop、CorelDRAW、Adobe Illustrator相對(duì)來(lái)說(shuō)這三款軟件都比較專業(yè)！但對(duì)于初學(xué)著來(lái)說(shuō)，你還是先學(xué)會(huì)Photoshop吧！這款軟件還是比較容易上手的！如果專業(yè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，還是用CorelDRAW一般來(lái)說(shuō)印刷廠都用這款軟件排版。至于Adobe Illustrator（設(shè)計(jì)vi識(shí)別系統(tǒng)一般多用于它）暫時(shí)你可以不考慮~另外關(guān)于印刷的格式問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)要看印刷廠互要求了！大多印刷廠來(lái)說(shuō)，你發(fā)jpeg格式就行了，到時(shí)候他們會(huì)給你制版發(fā)片的，你就不用管了！

問(wèn)題三：包裝設(shè)計(jì)一般用什么軟件做 Illustrator：專業(yè)矢量繪圖工具，是出版、多媒體和在線圖像的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)矢量插畫(huà)軟件。設(shè)計(jì)出來(lái)的圖形,不管你怎么放大都不會(huì)失真. AI偏藝術(shù)性。 Photoshop：不用多介紹。 CorelDRAW：一款操作簡(jiǎn)單、應(yīng)用范圍廣泛的矢量繪圖軟件，矢量圖形編輯功能強(qiáng)大。CD偏工具性。其實(shí)工具就是工具,沒(méi)有什么特別的用途,就是用來(lái)做東西的.至于矢量，在國(guó)內(nèi)CD用的還是多一點(diǎn),會(huì)用PS就會(huì)用AI了,AI大致上手就行,不要?jiǎng)e人發(fā)一個(gè)AI文件過(guò)來(lái)你用都不會(huì)用.PS與AI的結(jié)合比與CD強(qiáng)，因?yàn)槭且粋€(gè)公司的緣故嘛，在做好矢量圖導(dǎo)出成PSD保留圖層的效果上AI要強(qiáng)很多。另外，AI的網(wǎng)格漸變是CD不能比擬的。但CD的多頁(yè)面功能是AI所沒(méi)有的。如果是海報(bào)或平面設(shè)計(jì)之類的話，三個(gè)都好。只不過(guò)國(guó)內(nèi)那些小廣告公司用PS和CD比較多。

問(wèn)題四：包裝設(shè)計(jì)一般用什么軟件做？ ArtiosCAD/AutoCAD做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),個(gè)人傾向于ArtiosCAD,因?yàn)槭前b專用的CAD軟件（主要還是因?yàn)椴粫?huì)用AutoCAD...）；

PS/AI做平面設(shè)計(jì)，AI可以將ArtiosCAD做好的路徑轉(zhuǎn)換為3D（僅限圓柱體..大概..），選定各部分素材種類并添加標(biāo)簽。

Visualizer/ArtiosCAD一般用來(lái)看立體效果（Visualizer大概好像可能只能看圓柱體的瓶子...反正我只見(jiàn)過(guò)用它看3D的瓶子的，不過(guò)效果很贊，可以調(diào)瓶子的透明度、顏色、素材等等），AI做好的平面可以導(dǎo)入ArtiosCAD和Visualizer里，與已經(jīng)做好的結(jié)構(gòu)拼合在一起看3D效果。其中Visualizer可以導(dǎo)入AI做好的標(biāo)簽，ArtiosCAD更多的是看紙盒紙箱等的整體的平面設(shè)計(jì)。

學(xué)的不精，如有錯(cuò)漏，將就著看一下咯...（源素品牌設(shè)計(jì)整理，望采納）

問(wèn)題五：設(shè)計(jì)包裝袋用什么軟件？然用矢量軟件來(lái)做了！看個(gè)人習(xí)慣了。我個(gè)人比較喜歡用Illustrator。除此之外，還有CorelDRAW,FreeHand等軟件也可以。PHOTOSHOP在做印刷品時(shí)，它只是一個(gè)輔助軟件。

問(wèn)題六：做包裝用什么軟件好？ 20分推薦你看一下 coreldraw X4我在設(shè)計(jì)部和印刷廠都見(jiàn)有這個(gè)軟件......

在設(shè)計(jì)的時(shí)候尺寸就應(yīng)該定下來(lái)了，電腦做出來(lái)也是實(shí)際尺寸，在電腦上看的都是小比例的圖...打印公司工作人員他們都知道的，有問(wèn)題他們就會(huì)撫知.....

問(wèn)題七：做包裝箱用的是什么軟件啊 Coreldraw下載一個(gè)就行了

問(wèn)題八：包裝效果圖用什么軟件？可以用photoshop做好你的包裝的內(nèi)容，然后用3d貼圖渲染，那就是真得不得了了，當(dāng)然前提是你的技術(shù)過(guò)關(guān)才行。答案補(bǔ)充用photoshop做好你的包裝的內(nèi)容就是你包裝中各個(gè)面的圖形與文字，都要排好它，然后用3d建模，建一個(gè)你要做的包裝的外形，然后在3d中渲染，要學(xué)會(huì)3d哦，然后就是調(diào)材質(zhì)加上你做的包裝內(nèi)容，也就是用ps做的包裝內(nèi)容咯jpg圖，也就是所謂的貼圖咯，調(diào)好圖的大小和位置，然后又要調(diào)好你的渲染場(chǎng)景，然后就是渲染咯，一按就出圖了，要什么角度有什么角度，記得要把3d*** ax學(xué)好，渲染器就用Vray好點(diǎn)吧。

問(wèn)題九：用哪個(gè)軟件比較好制作包裝盒？ PHOTOSHOP，再配合CorelDarw PHOTOSHOP做圖片處理，CorelDarw做盒子

問(wèn)題十：包裝盒設(shè)計(jì)都需要哪些軟件？包裝盒設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的一種，需要的軟件如下：現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)軟件有Photoshop、CorelDRAW、IIIustator、Freehand、PageMaker、Photolmpact……。其中最為常用的軟件是Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、PageMaker。Photoshop是點(diǎn)陣設(shè)計(jì)軟件，由像素構(gòu)成，分辨率越大圖像越大，Photoshop的優(yōu)點(diǎn)是豐富的色彩及超強(qiáng)的功能，無(wú)人能及；缺點(diǎn)是文件過(guò)大，放大后清晰度會(huì)降低，文字邊緣不清晰。Illustrator是矢量設(shè)計(jì)軟件，可以隨意放大縮小而清晰度不變。Illustrator最大的優(yōu)點(diǎn)是放大到任何程度都能保持清晰，特別是標(biāo)志設(shè)計(jì)、文字、排版特別出色；MAC和PC均可應(yīng)用。CorelDRAW是矢量設(shè)計(jì)軟件，可以隨意放大縮小而清晰度不變。CorelDRAW最大的優(yōu)點(diǎn)是放大到任何程度都能保持清晰，特別是標(biāo)志設(shè)計(jì)、文字、排版特別出色；MAC應(yīng)用不多，多見(jiàn)于PC。

作文寫(xiě)作素材

1、敗給悲觀

很早以前，有一群印第安人被白人追趕，逃到了某個(gè)地方，他們的處境十分危險(xiǎn)。由于情況危急，酋長(zhǎng)便把所有的族人召集起來(lái)談話。他說(shuō)：“有些事我必須告知大家，我們的處境看起來(lái)很不妙，我這里有一個(gè)好消息，也有一個(gè)壞消息?！弊迦酥虚g立刻起了一陣騷動(dòng)。酋長(zhǎng)說(shuō)：“首先我要告訴你們壞消息，”所有的人都緊張地站著，神色惶恐地等待著酋長(zhǎng)的話，他說(shuō)：“除了水牛的飼料以外，我們已經(jīng)沒(méi)有什么東西可吃了?！贝蠹议_(kāi)始你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈饋?lái)，到處發(fā)出“可怕啊”、“我們可怎么辦”的聲音。突然一個(gè)勇敢的人發(fā)問(wèn)了：“那么好消息又是什么呢?”酋長(zhǎng)回答：“那就是我們還存有很多的水牛飼料?！蔽曳浅Ｏ矚g這個(gè)故事，就是因了這個(gè)智慧而略有些幽默的酋長(zhǎng)，因?yàn)樗谒赖睦Ь持幸廊槐３种┤换磉_(dá)的心性，他所看到的，只是生的希望。一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人，注定是一個(gè)永遠(yuǎn)不被生活打垮的人。

2、破窗理論

美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗曾做過(guò)這樣一項(xiàng)試驗(yàn)：他找來(lái)兩輛一模一樣的汽車，一輛停在比較雜亂的街區(qū)，一輛停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)。他把停在雜亂街區(qū)的那一輛的車牌摘掉，頂棚打開(kāi)，結(jié)果一天之內(nèi)就被人偷走了。而擺在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛過(guò)了一個(gè)星期也安然無(wú)恙。后來(lái)，詹巴斗用錘子把這輛車的玻璃敲了個(gè)大洞，結(jié)果，僅僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，它就不見(jiàn)了。后來(lái)，政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳依托這項(xiàng)試驗(yàn)，提出了一個(gè)“破窗理論”。這一理論認(rèn)為：如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又未得到及時(shí)修理，別人就可能受到暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué)。那么在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì)滋生、蔓延。美國(guó)紐約市警察署長(zhǎng)布拉頓就曾經(jīng)很好的利用了這個(gè)理論，他“放著大事不抓”，投入大量的警力物力抓地鐵逃票，整頓地鐵秩序，結(jié)果使的整個(gè)紐約市治安狀況大為改觀。“破窗理論”雖然屬于犯罪學(xué)的范疇，難道就不能給我們學(xué)校和班級(jí)的教育管理工作一點(diǎn)啟示嗎？一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，一個(gè)秩序井然的班級(jí)，是很少出亂子的。反之，天天忙著抓“違紀(jì)”的校長(zhǎng)和班主任，卻往往是“按倒葫蘆瓢起來(lái)”?！帮L(fēng)起于清萍之末”，整天忙著抓“大事”不如從“小事”抓起。

3、每個(gè)孩子都有一座天堂

有三個(gè)這樣的孩子：一個(gè)孩子4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)寫(xiě)字，老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是：“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想?！彼?jīng)還遭遇到退學(xué)的命運(yùn)。一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人的眼中，他是毫無(wú)前途的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說(shuō)：“孺子不可教也！”一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵，捉耗子，將來(lái)怎么辦？”所有教師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦、羅丹和達(dá)爾文。每個(gè)孩子都有一座屬于自己的天堂，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。

4、想象力

有這樣一個(gè)故事：三個(gè)好朋友，一位是政客，一位是地質(zhì)學(xué)家，一位是詩(shī)人。由于在外出旅游度假時(shí)，被當(dāng)?shù)赝林送阶窔ⅲ麄円┰揭黄鞜o(wú)人跡的才能逃生。強(qiáng)忍著饑餓和干渴，他們熬過(guò)了最初的兩天，他們不知道還要走多久才能走出這片荒漠。饑餓倒是其次的，更主要的是沒(méi)有水，他們明顯地感受到了死亡的威脅。政客說(shuō)：“唉，誰(shuí)要是在這時(shí)候給我們送上一箱礦泉水，我回去后一定會(huì)對(duì)他提拔重用。”地質(zhì)學(xué)家說(shuō)：“我們還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，尋找水源！”后來(lái)他果真在一些凹地里發(fā)現(xiàn)土壤相對(duì)比較潮濕。三人立即折下樹(shù)枝作工具，不停地刨下去。但直到筋疲力盡，仍然找不到水源。第三天早上，詩(shī)人早早地醒了，面對(duì)著一望無(wú)垠的荒漠，他放開(kāi)了想象的韁繩：要是我們正置身于一大片綠地該有多好??！山泉叮咚，溪流靜淌，陽(yáng)光也柔柔地照著大地，把樹(shù)葉之上的露珠全都折射成一顆顆晶瑩剔透的珍珠……樹(shù)葉上的露珠？！詩(shī)人突然想起了什么，急忙向一棵樹(shù)奔去。果然，樹(shù)葉上還殘留著一些未完全蒸發(fā)掉的露珠的痕跡?！拔覀冇芯攘耍　彼麣g呼起來(lái)。于是每日的后半夜，他們就想辦法啜飲樹(shù)葉上剛凝結(jié)還來(lái)不及蒸發(fā)掉的露珠。近一個(gè)星期后，當(dāng)他們出現(xiàn)在荒漠的另一頭時(shí)，人們都為他們竟能徒步穿越這片荒漠而活著回來(lái)，感到十分的驚訝和不可思議。詩(shī)人自豪地對(duì)人們說(shuō)：“……是想像力救了我們的命！”

5、智慧

生在猶太人家庭的孩子，在他們剛剛懂事的時(shí)候，母親就會(huì)將蜂蜜抹在書(shū)本上，讓孩子去舔書(shū)本上的蜜。這樣做，目的只有一個(gè)，那就是讓孩子從小樹(shù)立這樣一種觀念：書(shū)本是甜的，而且書(shū)里有智慧。孩子再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，幾乎每個(gè)猶太母親都會(huì)拿同樣一個(gè)問(wèn)題讓孩子來(lái)猜。假如有一天你不幸遭遇火災(zāi)，你的房子被大火包圍，在你逃命的時(shí)候，最最不能忘記攜帶的是什么?在否定了許多答案之后,母親就會(huì)告訴他們：應(yīng)該攜帶的不是金銀財(cái)寶，而是一種無(wú)價(jià)之寶，它的名字叫智慧。在聰明的猶太人眼里，生命宛如一棵樹(shù)，要想茁壯你的根，繁茂你的枝，蔥綠你的葉，你就必須不斷挖掘智慧的深井，用那甘爽清冽的泉水澆灌生命。生命在成長(zhǎng)過(guò)程中要不斷吸收養(yǎng)料，智慧是其中必不可少的一種。

6、一毫米

美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營(yíng)業(yè)增長(zhǎng)率為10~20％，令董事部雀躍萬(wàn)分。不過(guò)，業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年，第十二年及第十二年時(shí)，則停滯下來(lái)，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿，便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。會(huì)議中，有名年輕經(jīng)理站起來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)手中的一張紙對(duì)董事部說(shuō)：“我有個(gè)建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬(wàn)元！”總裁聽(tīng)了很生氣說(shuō)：“我每個(gè)月都支付你薪水，另有紅包獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在叫你來(lái)開(kāi)會(huì)討論，你還要另外要求5萬(wàn)元。是否過(guò)分？”“總裁先生，請(qǐng)別誤會(huì)。若我的建議行不通．您可以將它丟棄，一毛錢也不必付。”年輕的經(jīng)理解釋說(shuō)?！昂茫　笨偛媒舆^(guò)那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理。那張紙上只寫(xiě)了一句話：將現(xiàn)有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1mm?？偛民R上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏，每天牙膏的`消費(fèi)量將多出多少倍呢？這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32％。

7、永遠(yuǎn)的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票?？墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐?，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

8、天道酬勤

沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。曾?guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。

9、負(fù)債人生

美國(guó)可口可樂(lè)公司的前任董事長(zhǎng)伍德拉是位極保守的金融家。他一生最厭惡負(fù)債，經(jīng)濟(jì)大蕭條前夕，他剛好償還清公司的全部貸款。一次，公司里一位主管財(cái)務(wù)的負(fù)責(zé)人要以9.75%的利息去借一億美元資金興建新建筑，伍德拉馬上說(shuō)：“撤了他，可口可樂(lè)永遠(yuǎn)不借錢！”他的謹(jǐn)慎戰(zhàn)略使可口可樂(lè)公司在經(jīng)濟(jì)大蕭條中免遭滅頂之災(zāi)，但也因此產(chǎn)生副作用，使可口可樂(lè)公司長(zhǎng)期得不到發(fā)展，不能進(jìn)入美國(guó)特大公司之林。后來(lái)，戈蘇塔擔(dān)任了公司董事長(zhǎng)的職務(wù)，一改前任的作風(fēng)，看準(zhǔn)方向，大舉借款。他接手時(shí)，可口可樂(lè)公司資本中不到2%是長(zhǎng)期債務(wù)，從那以后，戈蘇塔把長(zhǎng)期債務(wù)猛增到資本的18%，這種舉動(dòng)使同行們大驚失色。戈蘇塔用這些資本來(lái)改建可口可樂(lè)公司的瓶裝設(shè)備，并大膽投資于哥倫比亞影片公司。他說(shuō)：“要是看準(zhǔn)了兼并對(duì)象，我并不怕增加公司的債務(wù)負(fù)擔(dān)。”這種不怕負(fù)債的勇氣將可口可樂(lè)公司從困境中解救出來(lái)，公司的利潤(rùn)一下子增長(zhǎng)20%，股票也開(kāi)始上漲。戈蘇塔不怕負(fù)債的勇氣來(lái)自于他的膽量、智慧和看準(zhǔn)方向，目標(biāo)正確。他不是盲目濫借債款，加重企業(yè)負(fù)擔(dān)，而是將債款用到生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。這樣，暫時(shí)的負(fù)債會(huì)贏得長(zhǎng)時(shí)間的盈利。如果畏首畏尾，不敢冒借債的風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)就會(huì)永遠(yuǎn)失去發(fā)展的機(jī)會(huì)。

10、秘密

一名礦工下井刨煤時(shí)，一鎬刨在啞炮上，礦工當(dāng)場(chǎng)被炸死。因?yàn)樗桥R時(shí)工，所以礦上只發(fā)放了一筆撫恤金，就不再過(guò)問(wèn)他妻兒以后的生活。悲痛的妻子面臨著生活上的壓力。這時(shí)，礦工隊(duì)長(zhǎng)告訴她，礦工們都不愛(ài)吃食堂做的早飯，建議她在礦上支個(gè)攤兒，賣些早點(diǎn)，一定可以維持生計(jì)。于是，一輛平板車往礦上一支，餛飩攤就開(kāi)張了。8毛錢一碗的餛飩熱氣騰騰，開(kāi)張第一天就來(lái)了12個(gè)人。隨著時(shí)間的推移，吃餛飩的人越來(lái)越多，最多時(shí)可達(dá)二三十人，而最少時(shí)從未少過(guò)12個(gè)人，而且風(fēng)霜雨雪從不間斷。時(shí)間一長(zhǎng)，許多礦工的妻子都發(fā)現(xiàn)自己的丈夫養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣：每天下井之前必須吃上一碗餛飩。妻子們百般猜疑，甚至采用跟蹤、質(zhì)問(wèn)等種種方法來(lái)探求究竟，結(jié)果均一無(wú)所獲。甚至有的妻子故意做好早飯給丈夫吃，丈夫仍去餛飩攤再吃一碗餛飩。妻子們百思不得其解。直至有一天，隊(duì)長(zhǎng)刨煤時(shí)被啞炮炸成重傷。彌留之際，他對(duì)妻子說(shuō)：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗餛飩。這是我們隊(duì)12個(gè)兄弟的約定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱們不幫誰(shuí)幫。”從此以后，每天的早晨，在眾多吃餛飩的人群中，又多了一位女人的身影。來(lái)去匆匆的人流不斷，而時(shí)光變幻之間惟一不變的是不多不少的12個(gè)人。

包包插畫(huà)素材***淺談如何學(xué)好箱包手繪

簡(jiǎn)單的包裝設(shè)計(jì)插圖手繪圖片

在中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)和繪畫(huà)的領(lǐng)域中,手繪插畫(huà)在現(xiàn)代包裝中的應(yīng)用,有著濃厚厚的文化底蘊(yùn)。下面是我整理的簡(jiǎn)單的包裝設(shè)計(jì)插圖手繪圖片和包裝設(shè)計(jì)融入手繪插畫(huà)元素的前景。

簡(jiǎn)單的包裝設(shè)計(jì)插圖手繪圖片

包裝設(shè)計(jì)融入手繪插畫(huà)元素的前景

中國(guó)的手繪插畫(huà)設(shè)計(jì)是中華民族文化和精神內(nèi)涵的一種表現(xiàn)形式。在如今商品經(jīng)濟(jì)一體化的大的趨勢(shì)下,中國(guó)包裝仍然應(yīng)保持清醒的頭腦,并以一種獨(dú)有的方式出現(xiàn)在商業(yè)包裝中,喚起人們的不斷去關(guān)注和了解。中國(guó)現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)植根于肥沃的藝術(shù)土壤中,相信它一定可以在世界的設(shè)計(jì)氛圍里生根發(fā)芽,在陽(yáng)光的沐浴中茁壯生長(zhǎng),也一定可以在現(xiàn)代設(shè)計(jì)的歷程中創(chuàng)造出輝煌成果。

我們要將手繪插畫(huà)元素應(yīng)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中去,并研究深層次的文化特點(diǎn),提煉出某種文化的精髓和核心內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)作和挖掘,將手繪插畫(huà)元素潛移默化地融入作品中,以提升現(xiàn)代設(shè)計(jì)的整體感和品質(zhì)感。我們應(yīng)以現(xiàn)代審美的全新觀點(diǎn)去重新審視手繪文化,要在充分理解手繪文化的基礎(chǔ)上對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行延伸和發(fā)展,如何讓手繪文化在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中得到拓展、有廣闊的發(fā)展平臺(tái),這是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

手繪插畫(huà)文化與包裝設(shè)計(jì)的融合

1、手繪插畫(huà)文化在現(xiàn)代包裝中的運(yùn)用

商品包裝設(shè)計(jì)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中占據(jù)著很重要的地位,它已成一個(gè)具有廣告特點(diǎn)、企業(yè)視覺(jué)形象宣傳功能的專業(yè)化門類,商品包裝插畫(huà)更是體現(xiàn)了企業(yè)視覺(jué)形象最直接的部分。

中國(guó)傳統(tǒng)商品手繪插畫(huà)屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,它的創(chuàng)作過(guò)程相對(duì)獨(dú)立,飽含了作者強(qiáng)烈的個(gè)人感情色彩和獨(dú)立的創(chuàng)作思維,使得最后的畫(huà)面具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和豐富的故事情節(jié)感,也使得作品和觀者之間能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。只有民族的才是世界的。植根于民族這塊肥沃的土壤中,藝術(shù)的靈感才不會(huì)枯竭。

2、手繪圖形創(chuàng)意與現(xiàn)代包裝的結(jié)合

手繪插畫(huà)的圖形創(chuàng)作不僅需要巧妙的設(shè)計(jì)還需要大量的素材的積累,同時(shí),也要注意事物之間象征性和對(duì)比性的運(yùn)用,圖形創(chuàng)意可以產(chǎn)生很多意想不到的畫(huà)面效果,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)荒誕的效果,使得整幅作品看起來(lái)更具吸引力。

現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的手繪插畫(huà)圖形具有簡(jiǎn)單明了的特點(diǎn),除了直觀的圖形表現(xiàn)外,中國(guó)傳統(tǒng)手繪圖形還注重迎合人們主觀上向往美好生活的愿望。

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一張紙一支筆,可以隨身帶在身上,在街上行走,自己看見(jiàn)別人背的包包,覺(jué)得漂亮新穎,可用紙筆一氣呵成快速默畫(huà)出包包的大致外形,甚至默畫(huà)出包包的精彩亮點(diǎn)。這樣,不僅可為包包設(shè)計(jì)師提供及時(shí)、豐富的設(shè)計(jì)素材,也加強(qiáng)訓(xùn)練了眼、手、腦的協(xié)調(diào)配合。堅(jiān)持一段時(shí)間后,腦袋里的包包設(shè)計(jì)元素越來(lái)越豐富,往往在進(jìn)行包袋設(shè)計(jì)時(shí),有時(shí)會(huì)一見(jiàn)某物,便會(huì)激發(fā)包包設(shè)計(jì)的靈感。

第一,多看美術(shù)基礎(chǔ)的教材。對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)不好的朋友,首先就要看看基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí),如點(diǎn)、線、面的構(gòu)成及其相互關(guān)系,透視規(guī)律、明暗關(guān)系及表現(xiàn)手法、色彩的表現(xiàn)技法等。建議初學(xué)者先按美術(shù)教程的內(nèi)容學(xué)畫(huà)些立體、圓柱等常見(jiàn)物體,強(qiáng)化練習(xí)物體的結(jié)構(gòu)透視及明暗關(guān)系的表現(xiàn)手法。

第二,多看包包手繪的優(yōu)秀作品。因?yàn)橛辛嘶A(chǔ)美術(shù)的強(qiáng)化練習(xí)后,再進(jìn)行練畫(huà)包包,往往會(huì)起到事半功倍的效果,這時(shí)畫(huà)包包,對(duì)于表現(xiàn)包包的立體感等方面都會(huì)很容易把握的,從而更激發(fā)了對(duì)包包的學(xué)習(xí)興趣。

第三,多看包包實(shí)物,用眼觀察、用手觸摸、用腦思考,使自己對(duì)包包的認(rèn)識(shí)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。只有深刻地理解包包各部份組合的相互關(guān)系,如前后、穿插、上下關(guān)系等,在手繪包包時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)不準(zhǔn)確,表現(xiàn)不完整的問(wèn)題。

第四,練習(xí)手繪包包,多想就是要勤于思考,學(xué)習(xí)是件很辛苦的事情,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到這樣或那樣的疑難問(wèn)題,然而,辦法總比困難多!一次畫(huà)不好就多畫(huà)幾次,或者向同行高手們請(qǐng)教?？鬃釉?“不恥下問(wèn)”就是勤問(wèn)的意思。同時(shí),也可以上美術(shù)視頻教學(xué)網(wǎng)站、手繪網(wǎng)站等進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

第五,只有多畫(huà)多實(shí)踐,才能真正將包包手繪表現(xiàn)得淋漓盡致。有空就畫(huà),哪怕畫(huà)的只是一個(gè)五金鈕,對(duì)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)結(jié)果。學(xué)好了手繪,再學(xué)些電腦繪包包,就比較容易上路些,學(xué)會(huì)了電腦繪包包,可謂如虎添翼。

手繪包包的步驟一般是先分析后繪畫(huà)。

(一)分析。一是分析包包各個(gè)部位的比例、空間位置、透視關(guān)系;二是分析包包的繪畫(huà)重點(diǎn)及難點(diǎn)部位,弄清先畫(huà)哪部位,后畫(huà)哪部位;三是分析包包不同材料的不同表現(xiàn)技法。如:質(zhì)感硬的部位宜用重、剛勁有力的線條來(lái)表現(xiàn);質(zhì)感軟的部位宜用輕、柔和細(xì)膩的線條來(lái)表現(xiàn);在用素描方法表現(xiàn)毛絨絨之類的面料時(shí),可結(jié)合橡皮擦在相應(yīng)部位靈活運(yùn)用提、按、擦等表現(xiàn)方式,以達(dá)到自然過(guò)渡的奇異效果。

(二)繪畫(huà)。一是先用輕、長(zhǎng)的淡線條畫(huà)出包包各部位的比例界限,即輔助線;二是畫(huà)出包包的各大部位的大致輪廓,定好相關(guān)部件的位置;三是鋪大面積的明暗色調(diào),使包包逐漸立體化;四是進(jìn)一步細(xì)致刻畫(huà)相關(guān)的飾物部件,如拉鏈、膠牌、耳仔、五金等;五是進(jìn)行整體調(diào)整,如調(diào)整包包的整體明暗關(guān)系,去掉多余的輔助線。

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