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手工餅包裝紙 郵寄手工月餅時怎樣包裝不會被郵遞員摔破

admin 紙類品牌 2024-04-21 00:45:15 手工   郵遞員   包裝紙   月餅   郵寄   不會   包裝   怎樣
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手工紙巾盒制作教程

和你分享兩種手工紙巾盒的制作教程,希望能幫到你。

方法一:

準備材料:卡紙一張、帶有圖案的包裝紙一張、雙面膠、剪刀、美工刀;

第一步:首先在卡紙上畫出你需要的尺寸圖,再依次裁下邊邊角角,注意需要翻折的面,一定要輕輕半切。

第二步:將做好的卡紙尺寸圖粘貼在準備好的包裝紙上。

第三步:按著尺寸裁剪,裁剪完成后,沿著半切的線條折疊成型,用雙面膠固定粘貼面,一只漂亮的紙巾盒就做好啦。

方法二:側(cè)邊一面不封口的小紙箱,鉛筆,剪刀,膠水。

第一步:把頂端一面作為紙巾盒的正面,用鉛筆畫一個橢圓,然后用剪刀裁剪出形狀,作為紙巾的抽屜口,形狀可以根據(jù)自己的喜好,云朵形,圓形等各種都可以。

第二步:用廢舊的包裝紙袋將紙箱包裝,封口處用膠水粘合,方法和包裝禮物一樣。

第三步:將一包抽紙塞進手工制作的的紙巾盒內(nèi)。

第四步:最后需要一條絲帶用絲帶將側(cè)邊封口,在正面系一個蝴蝶結(jié)類似的裝飾會更好看,到這里漂亮的手工紙巾盒就做好啦。

郵寄手工月餅時怎樣包裝不會被郵遞員摔破

手工月餅包裝方法如下:

先將單個月餅包裝好。

然后再用月餅的包裝盒將包好的月餅排列好。

用塑料泡沫紙包裹好,要嚴實。

然后用膠帶紙封牢固。多纏繞幾圈,一定要舍得用膠帶防止物流破損。物流可不管三七二十一是隨意拋動的。

放入包裝盒內(nèi),塞滿防震報紙或者泡沫,膠帶紙封嚴。

幼兒園小班手工月餅教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是我為大家整理的幼兒園小班手工月餅教案范文,歡迎大家分享。

幼兒園小班手工月餅教案1

活動目標:

1、學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。

2、喜歡參與泥工活動,初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)月餅的興趣。

活動準備:

人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。

收集各種月餅盒。

活動過程:

一、月餅店開張。

1、中秋節(jié)快到了,我們來開一間月餅店,開月餅店需要很多月餅。我們一起來制作月餅吧!

2、出示“月餅”禮盒,師幼一同觀察月餅。

3、中秋節(jié),月亮圓圓,月餅也是圓圓的,上面會有一些美麗的花紋,有的還有漂亮的圖案。

二、做月餅。

1、介紹橡皮泥以及泥工板。

2、引導(dǎo)幼兒探索做月餅的方法:想一想、試一試,怎樣把橡皮泥變圓。

3、個別幼兒示范探索的方法,教師引導(dǎo)幼兒討論團泥,按壓等方法。

4、允許幼兒用不同的方法制作月餅:用用手掌壓或用工具壓,然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上,按壓成圓形;把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓,然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。

5、個別指導(dǎo),鼓勵不愿動手的幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。

三、包裝月餅。

1、幼兒把制作的“月餅”裝到月餅盒里,一同感受成功的快樂。

2、有了這么多的月餅,我們的月餅店可以開張嘍!

3、整理工具和桌面。

幼兒園小班手工月餅教案2

[活動目標]

1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。

2、愉快地參與活動,體驗成功的快樂。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

[活動準備]

1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個,小盤子六只。

2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

3、幼兒認識過月餅。

[活動過程]

1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。

指導(dǎo)語:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

(1)認識材料,知道使用的方法。

(2)觀察老師示范,了解制作的過程。

4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

5、欣賞自己做的“月餅”,體驗成功的快樂。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”,并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

教學(xué)反思:

通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的.節(jié)日氣氛!

幼兒園小班手工月餅教案3

活動目的:

1、了解月餅的基本形狀——圓形。

2、能夠畫出自己心中的月餅。

3、體會畫出美麗月餅的樂趣。

4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。

5、感受到中秋節(jié)的快樂。

活動準備:

鉛筆,彩色筆,橡皮擦,畫紙,膠布。

活動重難點:

畫出規(guī)整的圓形,自己設(shè)計月餅內(nèi)部的樣子。

活動過程:

一、導(dǎo)入。

前幾天,我們過了一個快樂的中秋節(jié),小朋友們怎么過的呢?

幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。

二、引出月餅。

哇,小朋友們都吃過月餅呀?那么,月餅是什么樣子呀?

恩,看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來,小兔告訴我,他中秋節(jié)沒有吃到月餅?zāi)亍K麄兩掷锏男游飩兌紱]有吃到過月餅?zāi)?,小朋友們,我們要怎么幫幫他呢?/p>

三、畫月餅送給小動物。

恩,有的小朋友呢,想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒,愿意跟小動物們分享我們的東西,但是呢,老師這里有一個不花錢,小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。

小朋友們拿出你們的畫畫本,我們在紙上畫一個大大的漂亮好吃的月餅,然后送給小動物,班上這么多小朋友,沒人畫一個,小動物們就夠吃啦,好不好?

四、畫月餅。

五、點評。

對孩子們畫的月餅表揚,除非有特大失誤,不批評。

六、送月餅。

小朋友們把自己的月餅交到老師這里,老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里,讓他給森林的小動物發(fā)月餅。

幼兒園小班手工月餅教案4

背景

做月餅這件事是一個比較簡單的烹飪手工,可以讓幼兒加深對月餅,對中秋節(jié)這個節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,正適合剛剛上學(xué)的小班幼兒園的小朋友們。

目標

指導(dǎo)幼兒用將面團圓壓扁的方法做月餅,體驗面團柔軟可變的特性,培養(yǎng)幼兒對面塑活動的興趣。

準備

食品月餅,面團,墊板,小盒蓋,玩具娃娃等。

過程

1、談?wù)撛嘛?/p>

教師出示月餅,并問小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時候吃月餅?”

2、做月餅

教師提議:中秋節(jié)到了,請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。

(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團,請小朋友想想并試一試,怎樣把面團變圓、變扁,做成月餅?教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導(dǎo)幼兒試一試,將面團放進去壓平,再將面團倒出來,看看像不像月餅。

(2)交流經(jīng)驗。請做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團放在兩手中團圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F圓裝進小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。

(3)再次實踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強的幼兒,教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。

3、給娃娃送月餅

請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說:“小娃娃,請吃我做的月餅。”讓幼兒感受勞動的成功與幫助他人的快樂。

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