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包書皮包裝紙 為什么要包書皮

admin 小卷紙 2024-04-07 03:35:05 書皮   包裝紙   為什么
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怎么用包書紙包書

1測(cè)量書皮長度。將牛皮紙朝下放在平整的工作臺(tái)上。把書本放在其中間。

2沿書的頂部和底部邊緣畫一條水平線。用尺子和鉛筆來實(shí)現(xiàn)這一程序。

3把這本書移走。從頂部和底部的畫線處折疊紙。請(qǐng)注意,折疊工作可以利用骨夾更整潔和清潔的進(jìn)行。

4將書放回折疊的紙張?zhí)?,將書本的背面折疊在紙張里。保持書本的水平居中。

5打開書的前封面。把紙張的左邊緣折進(jìn)書里。

6把書本合上,不必保持紙張完全包裹它。但要保持紙張折疊好的左邊緣完全就位。書皮紙應(yīng)緊貼書本,不留折痕或縫隙。

7打開書的封底。把紙張的右邊緣折疊進(jìn)去。

8將每一個(gè)書皮置于新制作的紙夾中。依次進(jìn)行。保證紙張被清晰快速的折疊,這種紙是相當(dāng)粗質(zhì)的,封面不應(yīng)留下扎邊。

擴(kuò)展資料:

經(jīng)常翻閱的書籍,書皮容易磨損,不易保存、影響美觀。如果能在買來的時(shí)候,用牛皮紙/包裝紙將書包起來,既美觀又實(shí)用。書角是最容易磨損、卷翹的地方,普通包書的方法沒有對(duì)書角著重保護(hù)起來。

如何用紙包書皮

紙包書皮的方法

1、準(zhǔn)備工具,紙、書、剪刀等。

2、紙張對(duì)折,把書放在紙張中間,紙張可以覆蓋書本。

3、按住紙張,擠出書邊緣的痕跡。

4、在中間線的兩端剪出梯形。梯形的高度是剛才按壓出來的折痕。

5、紙張打開,把剛才剪出來的梯形內(nèi)折。

6、把書本放進(jìn)紙張內(nèi),按照剛才的折痕包住,然后用膠水粘上。

7、書皮包好,大功告成。

怎樣用紙包書

所需工具:包裝彩紙(找不到廢棄掛歷)、剪刀、透明膠

具體步驟:

1、將要包的書放在彩紙上面,確定彩紙的大小。下面是我裁剪好的尺寸,在能包下整本書的前提下,彩紙四周空出4厘米多余部分。

2、將彩紙平整、對(duì)齊地包裹書本,確定書本的厚度以定下彩紙的中間部分。

3、按照下圖將彩紙的中線兩端剪個(gè)梯形的樣子。

4、把書放上去,按照?qǐng)D中的樣子折疊彩紙多余的部分。

5、用透明膠布將包好的書皮的四個(gè)角粘好。

6、簡易的包書皮就完成了,如下圖。

為什么要包書皮

書皮,對(duì)大家來講一點(diǎn)不陌生,但說包書皮,我想知道的人就不多了。

能認(rèn)識(shí)這種老手藝的大部分都是70后跟80后的了,不像現(xiàn)在,有賣專門包書的書套,很簡單,再說現(xiàn)在的書紙質(zhì)更好,本身有的就已經(jīng)過塑了一層薄膜,也更不容易壞。我們那時(shí)候,新學(xué)期開學(xué)回家第一件事就是--包書皮。還別說,這可是件‘大事’,為這事全家總動(dòng)員,找包書用的油紙,報(bào)紙,幫忙裁剪,幫忙包書,小心翼翼,生怕把新書弄皺掉,第二天去上學(xué),看見同學(xué)說的第一句話就是,“某某同學(xué),你的書皮全部包好了沒有?”。在學(xué)??匆娬l的書沒包書皮,大家會(huì)一致認(rèn)定他為不愛惜書本,他的書就會(huì)比我們更早壞掉,更容易舊,所以那時(shí)候包書皮也成了同學(xué)們之間的“財(cái)富”比。不知道大家有沒有包過這種書皮?

包書皮本意是為了保護(hù)書籍,其實(shí),也許大家沒注意,它還有另外的意義。

當(dāng)年剛上學(xué),正處于文革時(shí)期,那初期,在那物資缺乏的年代,包書皮的材料還真不是那么容易得到的,這樣學(xué)生們——更確切地應(yīng)該說學(xué)生家長們只好八仙過海,各顯神通,就地取材。當(dāng)然學(xué)生們的書皮也是五花八門。

有的用牛皮紙,有的用餅干包裝紙,甚至有的用水泥袋紙,在我看來,最上講究的是畫報(bào)紙,最簡陋的是報(bào)紙。

這里重點(diǎn)說一下我用畫報(bào)紙包書皮的花絮:

因?yàn)槲腋赣H是教師,一些舊畫報(bào)大家看完后就拿回家了,當(dāng)時(shí)的畫報(bào)可沒有現(xiàn)在這樣精致,因?yàn)闆]有廣告,往往是薄薄的二三十頁,大部分是黑白印刷,包書皮最好的是中間那張彩色的,那一張的內(nèi)容往往是一幅照片畫,或者是一篇文章,當(dāng)然是最受歡迎的,上課開小差盯著畫天馬行空地想象,或者不厭其煩地一遍遍看那篇文章,在當(dāng)年沒有什么課外書的年代,也是一大樂趣。

至于看了什么文章、圖片,由于年代久遠(yuǎn),絕大部分都忘了,但是,也有例外,現(xiàn)在印象比較深的是“南京長江大橋”通車、“32噸自卸車研制成功”的文章圖片,當(dāng)時(shí)是百看不厭。

還有一篇國外著名的短篇小說,莫泊桑的《項(xiàng)鏈》,就是在書皮上看的,至今印象深刻。

當(dāng)時(shí)看“書皮文章”可不是那么簡單,往往有的段落折在里邊,需要把折疊部分打開看,現(xiàn)在想想很麻煩,其實(shí)那時(shí)候一點(diǎn)沒有這樣的感覺,甚至樂此不彼,一遍遍地打開看那有趣的故事。

所以說,包書皮這看似簡單的過程,在當(dāng)年留下的印象特別深刻,這可不是現(xiàn)在五花八門的成品書皮可以比擬地。

~為了保護(hù)書籍

要是不包,你又會(huì)問為啥不包?。。摳鼻][摳鼻][摳鼻][摳鼻]

包書皮一方面是真的為實(shí)用,因?yàn)槿绻话脑挘搅藢W(xué)期末書皮基本上都碎掉了,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候印刷質(zhì)量和紙張的克數(shù)好像達(dá)不到,但這是針對(duì)愛學(xué)習(xí)的,不愛學(xué)習(xí)的書本,常年如新,另一方面,在我們小時(shí)候就是為了一種小時(shí)尚,包書皮有各種技巧,可以在角上折疊出一些小花色,也算是對(duì)當(dāng)時(shí)單調(diào)枯燥的課外生活的一個(gè)補(bǔ)充

我記得小時(shí)候領(lǐng)到新書第一件事就是把美術(shù)書拆了當(dāng)書皮,把主課的書全包好

“我之于書,愛護(hù)備至:污者凈之,折者平之,閱前沐手,閱后安置?!?/p>

——孫犁

似乎,每個(gè)人都有不同的愛書方法

無論是用報(bào)紙、掛歷、牛皮紙來包書皮

都是每個(gè)時(shí)代特有記憶

也是與書的溝通方式

-

回想,圈圈自己小的時(shí)候

每次發(fā)新書,都會(huì)端正地坐在書桌前

用精心收藏的掛歷紙把書皮包好

似乎,只有姿勢(shì)足夠恭敬

才能更順利地進(jìn)入一個(gè)新學(xué)期

如今,神獸回籠倒計(jì)時(shí)

雖然時(shí)代在進(jìn)步,產(chǎn)品在豐富

但是,給新書「包書皮」這一步

依然不~能~少

畢竟,這是對(duì)新學(xué)期最起碼的尊重

那么

你準(zhǔn)備好讓孩子親自動(dòng)手尊重知識(shí)了嗎?

那么問題來了

市場(chǎng)上的包書皮琳瑯滿目

買包書皮的應(yīng)該注意一些什么呢?

不買價(jià)格低廉的產(chǎn)品

“花哨”包書皮味道大

選擇不慎影響健康

要買符合國家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品

具有相應(yīng)檢測(cè)報(bào)告

綠色環(huán)保,媽媽放心

要按書本尺寸量身購買的產(chǎn)品

選擇為課本量身定制的包書皮

減少不必要的裁剪煩惱

要買一舉多得,成果PLUS的產(chǎn)品

如果可以利用底紙,進(jìn)行創(chuàng)意涂鴉

不斷能夠促進(jìn)親子關(guān)系,提升孩子專注力

麥思考包書皮行業(yè)內(nèi)率先推出

符合歐盟REACH法規(guī)認(rèn)證以及國標(biāo)

雙重認(rèn)證的環(huán)保包書皮產(chǎn)品

解決了,傳統(tǒng)包書皮

不耐磨、不防水、容易壞、辨識(shí)度不強(qiáng)的問題

化解了,普通塑料包書皮

質(zhì)量不過關(guān),可能影響孩子健康等問題

麥思考包書皮

強(qiáng)調(diào)還原書本原來面貌、環(huán)保健康、結(jié)實(shí)耐用

上市 4年來受到業(yè)界的廣泛好評(píng)

書皮大師——麥思考

再次上新

多位一體,總有一款適合你

全方位護(hù)駕孩子的新學(xué)期

我覺得書要包皮是為了減少磨損,如果你可以做到不把書弄臟弄壞,也是可以不包書皮的。我小時(shí)候就是用報(bào)紙牛皮紙包書皮的還環(huán)保。

因?yàn)閻巯荆r(shí)候也包過。

我的書用爛了才包書皮,使得其用起來整潔不被繼續(xù)撕破。新書為什么要包書皮?書上的褶皺難道不是你學(xué)習(xí)過的痕跡嗎?

但是還是得包,老師要求的,連練習(xí)簿也要包

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