包裝紙創(chuàng)意課 包裝設(shè)計(jì)的流程有哪些

包裝設(shè)計(jì)的流程有哪些

包裝設(shè)計(jì)的流程有以下十個(gè)步驟：

1.設(shè)計(jì)課題的立項(xiàng)與調(diào)研。

2.包裝與生產(chǎn)工藝方式的總體策劃定位。

3.銷售包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)定位于設(shè)計(jì)創(chuàng)意構(gòu)思。

4.包裝材料的選擇與設(shè)計(jì)。

5.包裝造型設(shè)計(jì)。

6.包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

7.包裝視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。

8.商品包裝附加物設(shè)計(jì)。

9.包裝的防護(hù)技術(shù)應(yīng)用處理。

10.編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

包裝設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)：

加強(qiáng)對(duì)同類產(chǎn)品包裝的了解，及時(shí)掌握同類競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的商業(yè)信息，對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是調(diào)研中必不可少的重要環(huán)節(jié)。從設(shè)計(jì)的角度，即包裝材料、包裝造型、包裝結(jié)構(gòu)、包裝色彩、包裝圖形以及包裝文字等，去分析競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的貨架效果，了解它們的銷售業(yè)績(jī)，會(huì)給即將展開(kāi)的設(shè)計(jì)帶來(lái)極大的益處。

市場(chǎng)調(diào)研的方式是多種多樣的，如直接調(diào)研、間接調(diào)研。調(diào)研方式應(yīng)根據(jù)不同產(chǎn)品的特點(diǎn)來(lái)收集資料。若產(chǎn)品有明顯的地域消費(fèi)差異性，就需在不同地域展開(kāi)調(diào)查。調(diào)研時(shí)要有效的利用人力和物力資源，避免重復(fù)和浪費(fèi)。

小學(xué)生科技創(chuàng)意作品

小學(xué)六年級(jí)簡(jiǎn)單的科技小制作

第一種：照?qǐng)D施工式科技制作

例1：土電話

土電話是利用聲音振動(dòng)傳播的原理設(shè)計(jì)的。它取材簡(jiǎn)單，制作方便，適合低年級(jí)學(xué)生制作。

A．制作方法

①話筒。找兩只塑料冰淇淋杯或紙杯，用剪刀把杯底剪掉。每個(gè)紙杯都是既做話筒又做聽(tīng)筒。

②振動(dòng)膜。用牛皮紙做振動(dòng)膜。將紙剪成圓形，比紙杯底直徑略大。用膠水將圓貼在杯底，紙盡可能拉緊。

③穿線。找一根幾米長(zhǎng)的棉線，把兩個(gè)紙杯連起來(lái)，用大頭針在紙杯振動(dòng)膜中心穿一小孔，把棉線分別穿入兩個(gè)紙杯中，并打個(gè)結(jié)。這樣，土電話就做成了。

B．游戲方法

讓兩個(gè)學(xué)生，一人拿來(lái)一個(gè)紙杯，一人把紙杯當(dāng)話筒，一人把紙杯當(dāng)聽(tīng)筒。當(dāng)一人對(duì)著話筒小聲說(shuō)話時(shí)，聲音使振動(dòng)膜發(fā)生振動(dòng)，通過(guò)拉緊的棉線穿到對(duì)方的振動(dòng)膜上，使聽(tīng)筒那邊同樣的振動(dòng)，這樣聲音就傳到另一個(gè)人了耳朵里去了。

第二種：指南針

指南針，是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據(jù)磁學(xué)原理制作的。

取三合板一塊，鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫(huà)紙上標(biāo)好符號(hào)，按尺寸把盤(pán)面剪下，貼在底盤(pán)下，取一枚大頭針或縫衣針，從底盤(pán)背面中心穿過(guò)，將尖頭露出盤(pán)面做軸。根據(jù)尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，并鉆一個(gè)直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數(shù)次，使指針磁化。最后，把指針?lè)旁谳S上。注意哪頭指向北，就這頭涂成紅色。

在使用時(shí)，不要讓指針接觸磁性很強(qiáng)的磁鐵，以免影響指南針的磁極。

類二：有所改革式科技制作

例：廢塑料瓶制作

取可樂(lè)瓶一只，去掉底蓋，用剪刀剪去離瓶底2／5的部分，注意要保留1.5厘米寬作為花籃柄，將剩下3／5，剪成一條一條到瓶子頸部，寬度可以根據(jù)需要而定。然后將一條條的塑料帶向外翻過(guò)來(lái)到瓶蓋處粘牢，這樣花籃就做好了。在籃中放入一些娟花，就成了非常漂亮的裝飾品。

要小學(xué)生對(duì)利用廢塑料瓶子進(jìn)行制作。要求只要是利用廢塑料瓶子，做出的作品有用或欣賞就可以。

第三種：有所創(chuàng)造式科技制作

例1．太陽(yáng)能利用設(shè)計(jì)比賽

1.利用晨會(huì)或者上次活動(dòng)，組織學(xué)生搜集利用太陽(yáng)能的信息，把設(shè)計(jì)比賽的要求講明白：自己設(shè)計(jì)一種搜集太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能的設(shè)備，畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，做出模型或?qū)嵨??？梢园讶蝿?wù)分配給小組，在課外或者在活動(dòng)課上開(kāi)展小組活動(dòng)。

②舉行報(bào)告會(huì)，由學(xué)生自己介紹目前太陽(yáng)能利用的情況，自己設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能產(chǎn)品圖，或者展示自己制作的模型、實(shí)物。

③對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)比。

④請(qǐng)參加本課程學(xué)習(xí)的學(xué)員自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)利用太陽(yáng)能的設(shè)備或者模型。

例2：自制小車比賽

1.目的

①通過(guò)自己設(shè)計(jì)制作小車模型，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

②通過(guò)比賽培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

③使學(xué)生了解當(dāng)代汽車制造的三大難題：加速、制動(dòng)和撞擊，對(duì)此產(chǎn)生研究興趣。

2.內(nèi)容要點(diǎn)

①車輛啟動(dòng)時(shí)由于慣性的作用，乘客就會(huì)向后倒，啟動(dòng)得越快，加速度也就越大，慣性就越大，乘客就會(huì)受傷。怎樣平穩(wěn)地加速，讓車輛很快啟動(dòng)加速，又讓乘客很安全，這就是車輛設(shè)計(jì)的加速難題。

②車輛在剎車時(shí)由于慣性的作用，乘客要向前俯沖，發(fā)生危險(xiǎn)。怎樣保證剎車時(shí)乘客的安全，這就是車輛設(shè)計(jì)時(shí)的制動(dòng)難題。車輛如果發(fā)生撞擊，怎樣保證乘客的安全，這就是車輛設(shè)計(jì)的撞擊難題。

③小車比賽的規(guī)則：請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)制作一輛以橡皮筋為動(dòng)力的小車。在小車上放一個(gè)乒乓球，乒乓球上開(kāi)一個(gè)能平著放入1角硬幣的開(kāi)口，小車要帶著裝滿水的乒乓球駛過(guò)一條3米長(zhǎng)、1米寬的路面，與放在終點(diǎn)的物相撞。小車停止以后，乒乓球內(nèi)的水不準(zhǔn)少于15毫米。誰(shuí)的小車通過(guò)全程的時(shí)間最短，誰(shuí)就取得優(yōu)勝。小車不到達(dá)終點(diǎn)或者乒乓球里的水少于15毫米的不計(jì)成績(jī)。

④小車比賽中裝水的乒乓球代表了乘客，如果運(yùn)用裝水的可口可樂(lè)瓶子或者雞蛋來(lái)代表乘客也可以。如果運(yùn)用裝水的易拉罐代表乘客也可以。問(wèn)題是要運(yùn)用水在車輛發(fā)生撞擊以后能保存多少來(lái)評(píng)估車輛對(duì)乘客保證安全的程度。教師可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)決定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使比賽公平。

⑤小車比賽時(shí)路面、寬度只要一致就可以，上面的規(guī)定是可以改變的。

⑥小車的動(dòng)力只要規(guī)定運(yùn)用橡皮筋就可以，讓學(xué)生自己去創(chuàng)造。動(dòng)力大了，車輛可以開(kāi)得快，發(fā)生撞擊時(shí)慣性力就大，水就會(huì)流得多；動(dòng)力小了，車輛就會(huì)開(kāi)得慢。

⑦小車的造型、車輪的多少都由學(xué)生自己決定。

小學(xué)生科技作品制作簡(jiǎn)單易做的，有哪些？

比如自制香皂紙、自制羽毛球、自制熱氣球等。

自制羽毛球

準(zhǔn)備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只。

制作過(guò)程：

1、取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下；

2、將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；

3、將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；

4、將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進(jìn)瓶口，塞緊并露出1厘米左右；

5、剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。

6、美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。

自制熱氣球方法：

1、首先我們用軟紙裁出6～8個(gè)葉狀的紙片。

2、將它們對(duì)折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個(gè)氣球。

3、用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4、盡量將電吹風(fēng)的速度調(diào)的很慢。將吹風(fēng)口向上對(duì)準(zhǔn)底部的開(kāi)口并且打開(kāi)開(kāi)關(guān)。氣球會(huì)慢慢變大拉緊細(xì)線并且離開(kāi)桌面

二年級(jí)小學(xué)生科技小制作作品，要簡(jiǎn)單一點(diǎn)的。謝謝。

所需材料：一節(jié)5號(hào)（AA）電池，一條硬銅線，一塊永磁鐵

具體步驟：

1、首先電池一定要選擇可以被磁鐵吸著的。

2、磁鐵盡量和電池直徑相同并有可導(dǎo)電的金屬鍍層的。

3、吸在電池負(fù)極上并保證不會(huì)短路。

4、銅線折成如圖的形狀，也可以折成更有趣的線條。

5、需要注意，銅線下方的兩個(gè)邊不能同時(shí)接觸磁鐵，要留有一段空隙。

6、調(diào)整上下高度使電流可以在某時(shí)刻通過(guò)一邊的銅線產(chǎn)生回路。

7、如下圖將銅線放在電池上。

8、完成后小電機(jī)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了。

小學(xué)生都會(huì)做的簡(jiǎn)單科技小發(fā)明。

小學(xué)生科技小發(fā)明玻璃燭臺(tái)的制作方法如下：

準(zhǔn)備材料：瓶子、紙、剪刀、固體膠、筆

1、把所有材料準(zhǔn)備好以后，先把瓶子的包裝紙撕下來(lái)，把瓶子洗干凈，擦干備用。

2、然后把紙裁剪成和瓶子中間部分的高度一樣。長(zhǎng)度要能圍上瓶子一圈。

3、把紙的長(zhǎng)度對(duì)折起來(lái)，畫(huà)上半個(gè)心。

4、把心剪下來(lái)。要剪的圓潤(rùn)點(diǎn)。

5、然后展開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鏤空的心。

6、把剪好心的紙粘貼在瓶子上。

7、接下來(lái)點(diǎn)燃燭臺(tái)，慢慢放進(jìn)去。一個(gè)心型的玻璃燭臺(tái)就做好了。

適合四年級(jí)的科學(xué)小制作發(fā)明作品怎么做？

四年級(jí)科技小制作相關(guān)作品一一赤道式日晷。日晷又稱“日規(guī)”，是古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻畫(huà)出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)，每小時(shí)相當(dāng)與15。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移高于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。赤道式日晷是日晷世界中最重要和最常見(jiàn)的，所謂赤道，是旨地球的赤道或平行于地球赤道的平面，對(duì)于天文儀器來(lái)說(shuō)其赤道一般都指后者，即平行于赤道之平面，簡(jiǎn)稱為赤道面。所謂赤道式日晷或赤道日晷，此日晷之晷面，即為赤道面。世界上最早的日晷誕生于6000年前的巴比倫王國(guó)。

中國(guó)最早文獻(xiàn)記載是《隋書(shū)·天文志》中提到的袁充干隋開(kāi)皇十四年公元574全發(fā)明的短影平儀即地平日晷。赤道日晷的明確記載初見(jiàn)于南宋曾敏行的《獨(dú)西雜志》卷二中提到的晏影圖。北京故宮太和殿中的赤道日暑，晁而用漢白玉制造型雄偉，氣魄宏大，這是中國(guó)古代典型的，也是經(jīng)典式赤道日晷。隨著太!位置的變化，晷針影子在盤(pán)上移動(dòng)一寸所花的時(shí)間稱為“一寸光陰”，“寸光陰一寸金”的成語(yǔ)就是由此而來(lái)。赤道式日晷的計(jì)時(shí)精度可以比地平式日稍高。日晷有一個(gè)致命弱點(diǎn)是陰雨天和夜里是沒(méi)法使用的，直至1270年在意大利和德國(guó)才出現(xiàn)早期的機(jī)械鐘，而中國(guó)則在1601年明代萬(wàn)歷皇帝才得到兩架外國(guó)的自鳴鐘，清代時(shí)雖有很多進(jìn)口和自制的鐘表，但都為王宮貴府所用，一般民百姓還是看天曉時(shí)。所以，徹底拋卻日晷，看鐘表計(jì)時(shí)還是近現(xiàn)代幾百年的事。

適合一年級(jí)孩子的科學(xué)小制作

科學(xué)小制作可以培養(yǎng)小孩子的動(dòng)手能力、探索能力，開(kāi)發(fā)小朋友的想象力和鍛煉其操作能力，下面小編就介紹幾個(gè)適合小學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1自制羽毛球

制作材料：一只空飲料瓶、兩個(gè)水果泡沫網(wǎng)套、一根橡皮筋、一只玻璃彈子；

制作方法：

1、一只空飲料瓶，減掉上半部分；

2、用剪刀剪至瓶頸處，剪成8份，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；

3、將水果泡沫網(wǎng)套在瓶身外，用橡皮筋固定；

4、取一個(gè)泡沫網(wǎng)，裹住一粒玻璃球，塞在瓶口，露出1厘米左右；

5、用半只乒乓球裹在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定好，這樣就做好一個(gè)羽毛球

小學(xué)生的科學(xué)小制作

2傳聲筒

制作材料：紙杯2只，線1根，剪刀1把；

制作原理：聲音在固體中的傳播速度要比在空氣中傳播速度快。

制作方法：

1、用剪刀在兩個(gè)紙杯的底部各鉆一個(gè)小孔（孔大小能穿過(guò)線為宜）。

2、將線的兩端分別穿過(guò)兩個(gè)小孔后打個(gè)結(jié)。

3、在作品上標(biāo)注名稱、制作原理、使用方法，并寫(xiě)上姓名和學(xué)號(hào)。

使用方法：兩個(gè)人，每人手持一只紙杯，一人將紙杯放在耳部貼緊，另一人對(duì)著紙杯說(shuō)話，傳聲功能就實(shí)現(xiàn)了。

注意事項(xiàng)：

1、線不能用毛線。

2、一人需把紙杯放在耳部貼緊。

3、使用時(shí)，杯間的線必須拉緊，效果才能出來(lái)。

小學(xué)生的科學(xué)小制作

3制作植物標(biāo)本

在進(jìn)行小小實(shí)驗(yàn)的同時(shí)可以幫助我們的小朋友增長(zhǎng)對(duì)于各種植物的認(rèn)識(shí)，對(duì)小朋友的知識(shí)面擴(kuò)展有重要意義

做法：將完整的植物標(biāo)本夾在兩張餐巾紙之間，我們用兩塊木板把標(biāo)本壓住，放在干燥、陽(yáng)光充足的地方，否則樹(shù)葉可能會(huì)變黑。等過(guò)幾天標(biāo)本干了之后我們就用膠水把標(biāo)本膠在臺(tái)紙上面，干了最后做好標(biāo)記就可以了。

小學(xué)生的科學(xué)小制作

4制作不倒翁

不倒翁一直是我們小時(shí)候共同美好的回憶，對(duì)于我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)如果可以自己親手做一個(gè)會(huì)留下許多美好的記憶，同時(shí)可以讓他們了解中心，重力的原理。

做法：在雞蛋上面弄一個(gè)洞，倒掉雞蛋里面的蛋黃和蛋清，清洗干凈后擦干，在雞蛋里面導(dǎo)入米和膠水，等膠水干了以后不倒翁就完成了。

花束包裝課程

⑴卡通花束包裝方法

第一步：先用竹簽將每個(gè)小熊有扎帶固定好，每個(gè)小熊的周圍用紫色網(wǎng)紗包好，再用棉紙包上。

第二步：以螺旋式打法做成圓形花束(類似鮮花的螺旋式打法)，調(diào)整花束形狀。

第三步：裝外層的紫色卷邊紙包好，最外層再包上紫色網(wǎng)紗，系上花結(jié)。

第四步：最后把羽毛放入空閑區(qū)域，插上心形裝飾物，花束就制作成了。

⑵我想要有關(guān)迎接貴賓的組合花束包裝，要圖，最好帶步驟的，我的花很全的，要盡快。

送花是一門(mén)學(xué)問(wèn)，送花也是一門(mén)藝術(shù)。用花來(lái)表達(dá)的語(yǔ)言實(shí)在是太豐富了。

貴賓來(lái)訪其花卉品種以鮮花紅花色系與紫花色系最受歡迎?？蛇x用紫藤、月季、馬蹄蓮組成花束表示熱情好客。其花語(yǔ)以代表"友誼、喜悅、歡迎、等待、惦念"的花材為主。

玫瑰：粉紅玫瑰表示初戀、美麗動(dòng)人，黃色玫瑰表示道歉，紅色玫瑰表示熱戀、我真心愛(ài)你、愛(ài)的誓言，白色玫瑰表示高貴。橙玫瑰表示富有青春氣息、初戀的心情，綠玫瑰表示純真簡(jiǎn)樸、青春長(zhǎng)駐。

康乃馨：紅色康乃馨表示相信你的愛(ài)，粉紅色康乃馨表示熱愛(ài)、亮麗，白色康乃馨表示吾愛(ài)永在、真情、純潔。

百合：白百合表示完美、百年好合，粉紅百合表示喜氣洋洋，黃百合表示愛(ài)慕。

以上三種花卉在迎接外賓的花束中可做點(diǎn)綴調(diào)色用，不能做為主花材！

四周觀賞花束，是一種在手持狀態(tài)下，可以從四周任何一個(gè)角度觀賞都具備可觀性的花束，比較適合在公眾的禮儀場(chǎng)合中使用。它的造型很多，若設(shè)定中軸線，可以看到左右兩半是同形同量的。當(dāng)然也有變化形態(tài)的花束造型，如不對(duì)稱組群、局部外挑等。

花束包裝材料很多，常有塑料紙、彩紙、手揉紙、皺紋紙、云絲紙、棉紙、不織布等。

建議朋友再瀏覽些有關(guān)插花藝術(shù)的網(wǎng)頁(yè)，會(huì)有更多收獲！

⑶一支花束包裝教程圖解

一支花束包裝教程圖解如下：

準(zhǔn)備材料：玫瑰、剪刀、透明膠帶、香檳色緞帶、棉紙

1、取出一張棉紙，對(duì)折如圖，

⑷草莓花束包裝教程圖解

草莓花束包裝教程圖解如下：

1、草莓用生粉、鹽水洗干凈晾干后，用竹簽從底部插入固定。

以上就是草莓花束包裝教程圖解。

⑸我近期要開(kāi)花店，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有花束包裝步驟的視頻呢或是有好的學(xué)習(xí)的地方嗎

瀏覽插花視頻://v.youku/v_show/id_XMjA5MDIzOTQw

//v.youku/v_show/id_XMzA4MjU4NjQ0

//v.ku6/show/thEn9o_r5rGlLm2o

多彩國(guó)際花藝學(xué)院，中國(guó)插花協(xié)會(huì)插花會(huì)員單位。正規(guī)，專業(yè)。你可以了解下。

⑹在哪里可以學(xué)花束包裝技法

首先要準(zhǔn)備好花束和包裝材料。包括有多支花，包裝紙，剪刀，彩帶，透明膠帶等。先對(duì)花枝進(jìn)行修整，將多余長(zhǎng)度的枝條減掉。

將花枝排列好后，扦插到鮮花泥中，鮮花泥浸水后，使用透明塑料包裝紙包裹，并使用透明膠扎緊。

添加滿天星等配草，然后使用大包裝彩色紙，或者波紋紙，將花束包裝起來(lái)。并使用彩帶扎緊。

最后將花束裝盒，以便運(yùn)輸，如果是馬上送人，需要在花束上撒上水珠更加好看，如果需要擺放一段時(shí)間，則在鮮花泥中多加點(diǎn)水。

花束賣得是否好，有時(shí)候?qū)ǖ曜呦蚱鹬P(guān)鍵作用。而想讓花束銷售額提升，生在顏控的時(shí)代，首先還是得提高花束的顏值。

⑺花束包裝分解過(guò)程的圖片

我也在找分解過(guò)程

⑻怎樣包裝花束

一束看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鮮花花束，可能花費(fèi)了花藝師幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他講究細(xì)節(jié)，創(chuàng)意，浪漫，高雅，所以想自己包裝花束并不是一件簡(jiǎn)單的事。但是如果想表達(dá)自己的真心誠(chéng)意，最好是自己包裝鮮花花束?？墒悄猩氖滞ǔ](méi)有很巧，在這里介紹一種最簡(jiǎn)單的花束包扎方法。

花束包扎材料

剪刀，花束包裝薄紗紙一張，花束包裝紙厚紙一張，雙面膠，長(zhǎng)麻繩或者鐵絲若干條，紅月季若干枝，滿天星若干枝，大絲帶蝴蝶結(jié)一個(gè)。

⑼想學(xué)那種大花束的包裝，不知道哪里有教這種課程的

有花店專門(mén)招聘像你這樣的學(xué)徒的，至于包裝紙，西市場(chǎng)小商品成有很多。

給你說(shuō)一個(gè)花店。經(jīng)十路上的“南小辛莊街”下車后見(jiàn)到招商銀行，在銀行西面就有一家花店，那里招聘學(xué)徒。

作車的話有很多。2.128.6.9支.117等等，很多的。具體怎么走，請(qǐng)查詢“濟(jì)南公交網(wǎng)”

⑽花束包裝紙折法圖解

花束包裝紙折法圖解步驟如下：

1、取兩張韓素紙如圖所示，向內(nèi)折起，卷兩下，剩下大概四分之一左右的大小，交疊在一起放置。