一年級數學北師大卷紙圖片 北師大版一年級數學下冊教案

2008-06-16 17:05:43浙教版六年級品德與社會上全冊教案[六年品德與社會教案]

浙江教育出版社《品德與社會》6年級（上）教案全集第一單元珍愛生命，崇尚科學1.培養(yǎng)良好的生活習慣2.向“白色惡魔”說不3.向邪教宣戰(zhàn)4.法律，生命的保護傘第二單元民風、民俗知多少1.民風、民俗大觀園2.民風、民俗與我們的生活3.家鄉(xiāng)民風、民俗小論壇第三單元勞動最光榮1.誰是最值得尊敬的人2.勞動需要知識3.勞動成果要珍惜第四單元農村和城市的明天1.我家住在新...

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2008-06-03 14:16:06浙教版六年級《品德與社會》下全冊教案[六年品德與社會教案]

第一單元我們愛和平/第二單元為了美好的生存環(huán)境/第三單元走向現代化學習型社會/第四單元飛向明天/第一單元我們愛和平1、不平靜的世界教學目標：1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經過，以及當今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。2、搜集有關戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體會人們對和平的渴望。3、開展焦點論壇，提高表達能力，進一步激發(fā)熱愛和平的感情。教學...

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2008-04-18 11:18:51六年級《品德與社會》下冊教案北師大版[六年品德與社會教案]

1、我愛我的學校和班級2、尊敬老師3、真正的友誼4、熱愛科學5、勇于創(chuàng)新6、注意公共安全7、遵守公共秩序8、愛護公共財物9、保護環(huán)境期中復習考試10、讓我們共同保護環(huán)境11、國家興亡匹夫有責12、改革開放好13、祖國一定要統一14、民族團結一家親15、熱愛和平

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2008-03-20 10:07:30人教版六年級上冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]

人教版六年級品德與社會教案上冊全集第一單元走向文明1科技帶給我們什么？ 2社會文明大家談 3健康文明的休閑生活 4學會拒絕第二單元不屈的中國人1不能忘記的屈辱 2起來，不愿做奴隸的人們 3為了中華民族的崛起第三單元騰飛的祖國1站立起來的中國人 2日益富強的祖國 3告別貧困奔小康 4打開國門走向世界第四單元漫游世界1到周...

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2008-03-20 10:04:24人教版六年級品德與社會下冊教案全集[六年品德與社會教案]

新課標人教版六年級品德與社會下冊教案全集第一單元你我同行 1男生和女生 2朋友之間 3學會和諧相處第二單元人類的家園 1只有一個地球2我們能為地球做什么 3當災害降臨的時候第三單元同在一片藍天下 1戰(zhàn)爭風云下的苦難 2放飛和平鴿 3我們手拉手第四單元再見，我的小學生活 1我的成長足跡 2臨別感言第一單元你我同...

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2008-03-16 17:17:48浙教版《品德與社會》六年級下冊教案[六年品德與社會教案]

浙教版六年級《品德與社會》下冊教案全集第一單元我們愛和平1不平靜的世界教學目標：1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經過，以及當今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。2、搜集有關戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體會人們對和平的渴望。3、開展焦點論壇，提高表達能力，進一步激發(fā)熱愛和平的感情。重點難點：重點：了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類的苦難，懂得和平是人類發(fā)...

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2008-03-16 17:12:15蘇教版品德與社會六年級下教學計劃,教案[六年品德與社會教案]

12冊《品德與社會》計劃,教案全冊教學計劃一,全冊教學分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規(guī)定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式,注重促進學生的情感,態(tài)度,價值觀,能力,只是在相互關聯中得到發(fā)展,以較好的落實三維目標.全冊共分為四個單元,第一單元《我們生活在一個地球村》,意在使兒童了解地球的基本知識,熟...

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2008-03-16 15:48:12教科版六年級下冊品德與社會教案[六年品德與社會教案]

教科版六下品德與社會教案全集齊心真好教學目標：1.以學生日常生活及社會中的合作事例，讓學生明白合作的意義，體會“合作真好”。2.增強學生的合作意識。教學重、難點：目標1、2教學準備：教師收集女排在雅典奧運會奪冠的精彩片彩（影像資料）、學校集體賽事的一些獎狀、錦旗等，多媒體課件。教學時間：1課時教學過程：一、呈現事例、導入新課1、播放錄像。播放前，教師用下面的...

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2008-02-28 13:15:42六年級思品下全冊教案[六年品德與社會教案]

六年級思品教案下冊第周星期第節(jié)（上學期）教學課題第一課以禮待人教學目標1、了解什么叫“以禮待人”。2、學習偉人的故事，聯系生活實際，教育學生養(yǎng)成高尚的品德。教學重、難點能明辨是非，讓學生學會“以禮待人”。課前準備課文插圖教學過程（一）導入課題師：同學們如果你家來了客人你會怎么做呢？那對新來的同學，需要你幫助的人，在一些公共場合你都會怎么做呢？（二）學文明理1...

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2008-04-22 12:43:00蘇教版品德與社會六上教案跟著唐僧去西游[六年品德與社會教案]

第7課跟著唐僧去西游教案（第一課時）教學目標：1.知識：熟悉世界的海陸分布等基本常識，知道印度的地理位置和地形分布特征。2.情感：簡要了解四大文明古國之一的印度，激發(fā)學生對世界歷史文化的興趣。3.能力：學會在地圖上查找印度，初步培養(yǎng)學生閱讀地圖的能力。教學準備：1.各種常見的地圖圖例。2.世界地圖。3.印度風光課件。教學過程：（一）全面沖擊，激發(fā)興趣1.聊天...

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2008-04-19 16:17:53蘇教六下品德與社會教案科學技術的喜與憂[六年品德與社會教案]

第11課科學技術的喜與憂教學目標：1、情感與態(tài)度：從周圍日常生活中感受科學技術給人類的生活、工作、學習帶來很大的方便與弊端，激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。學會一分為二辨證地看待科學技術，樹立為了人類的幸福和安寧，合理地運用和發(fā)展科學技術的思想。2、行為與習慣:了解科學技術是一把“雙刃劍”，在生活中能正確認識它的利與弊，并正確使用科學技術。3、知識與技能：能從...

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2008-04-19 16:17:01科學技術的喜與憂教案[六年品德與社會教案]

第11課科學技術的喜與憂教學目標：1、情感與態(tài)度：使學生充分感受科學技術與人們的生活的密切關系及科技促進了社會的發(fā)展，樹立正確的科學觀。激發(fā)學生學科學、愛科學、用科學的熱情。2、行為與習慣：讓學生在了解科學技術在人們的生活與社會發(fā)展中的重要作用基礎上，引導學生將學科學、愛科學的熱情轉化為具體的行動。幫助學生初步了解科學技術是一把“雙刃劍”。3、知識與技能：引...

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2008-03-10 17:18:22遼海版六年級品德與社會備課資料[六年品德與社會教案]

《品德與社會》六年級上冊教材介紹第1課交通在線達成目標：1、知道交通工具為適應社會的變化要求而不斷發(fā)展進步，了解我國交通發(fā)展的狀況。2、知道現代化的交通為我們提供了舒適、方便和快捷的生活，感受交通與人們生活的關系和在人們生活中的重要作用。3、關注交通發(fā)展帶來的社會問題，探究解決這些問題的方法。4、培養(yǎng)學生參與現代社會生活的能力。教法建議：（1）依據書上的圖片...

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2008-03-06 17:18:51浙教新課標六年級品德與社會教案1.1[六年品德與社會教案]

1.不平靜的世界教學目標：1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經過，以及當今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。2、搜集有關戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體會人們對和平的渴望。3、開展焦點論壇，提高表達能力，進一步激發(fā)熱愛和平的感情。重點難點：重點：了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類的苦難，懂得和平是人類發(fā)展的必要前提，激發(fā)熱愛和平的感情。難點：搜集相關資料，...

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2008-03-06 17:16:57浙教六年品德與社會教案下冊1.2[六年品德與社會教案]

2、攜手共創(chuàng)和平[教學目標]1、了解、感受國際恐怖主義給世界和平與發(fā)展帶來的嚴重危害。2、了解一些倡導和平的國際組織的名稱和作用，了解我國在維護世界和平中的貢獻。3、知道諾貝爾和平獎的意義及其獲得者的貢獻。4、感受奧林匹克體育精神在促進世界和平中的偉大力量。[教學重點]了解一些倡導和平的國際組織，知道它們?yōu)槭澜绾推桨l(fā)揮的作用與所作的貢獻。[教學難點]感受奧林...

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2008-03-06 17:14:37浙教版六年級品德與社會教案下冊第二單元[六年品德與社會教案]

浙教版《品德與社會》六年級下第二單元教案一．本單元的內容結構主題：為了美好的生存環(huán)境下分三課內容：1．技造福人類2．技是把雙刃劍3．們只有一個地球二．本單元所體現的課程內容標準1．初步了解科學技術與人們生活、社會發(fā)展的關系，認識科技要為人類造福。2．崇尚科學精神和科學態(tài)度。3．初步了解環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當今世界面臨的共同問題，理解人與自然、人...

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2008-03-06 16:45:46浙教版六年級品德與社會下冊教案第3單元[六年品德與社會教案]

浙教版《品德與社會》六年級（下）第三單元《走向現代化學習型社會》一、單元概要1、編寫依據：•我的家鄉(xiāng)（社區(qū)）”板塊第七點“體驗公共設施給人們生活帶來的方便。知道愛護公共“設施人人有責，能夠自覺愛護公用設施?！薄拔业募亦l(xiāng)（社區(qū)）”板塊第九點“知道一些社會公益活動。了解社會福利機構和設施……”•“我是中國人”板快第13點“...

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2008-03-06 16:43:51六年級思想品德教案全集[六年品德與社會教案]

第一單元我愛我家教學要求：1知道良好的集體建立，要靠集體中的成員共同努力。2懂得應與老師建立民主平等的關系。3懂得同學之間的友誼是十分珍貴的。4懂得少年兒童必須努力學好科學文化知識。教學重點：1不僅熱愛班集體，而且要熱愛學校集體。2為什么要尊重老師，學會與老師建立平等的關系。教學難點：怎樣才能建立和發(fā)展友誼。教學時間：2課時......教學目標：為本學期教學...

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『小學思想品德』小學五年級上品德與社會全冊教案

·我是小小主人翁 1、愛護集體榮譽主題一愛護集體榮譽(建議6課時)課題1．感受集體的溫暖 1。懂得只有集體成員互相理解、互相尊重、互相幫助才能建立——個溫暖的班集體.......

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『小學思想品德』二年級上冊品德與生活教案(全冊)

·二年級上冊品德與生活教案(全冊)一,本學期具體教學目標: 1,能充分感受到經過一年級的學習生活后,自己的進步和變化;并對二年級的學習和生活充滿美好的向往和信心. 2,能感受......

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『小學思想品德』小學五年級上冊品德與社會教案

·《我們共同的祖先》〖教學目標〗 1.了解人類文明的發(fā)源地是四大文明古國―――古埃及,古巴比倫,古印度和中國. 2.知道中華民族的共同祖先是炎帝和黃帝,了解有關他們的傳說,故......

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『小學思想品德』小學二年級上冊品德與生活教案(全冊)

·二年級上冊品德與生活教案(全冊)一,本學期具體教學目標: 1,能充分感受到經過一年級的學習生活后,自己的進步和變化;并對二年級的學習和生活充滿美好的向往和信心. 2,能感受......

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『小學思想品德』山東人民出版社的品德與生活二年級下冊《學會自救》

·一、教材分析《學會自救》選自山東人民出版社的品德與生活二年級下冊第二單元第2個主題活動，這一單元共有三個主題活動，單元的教學目的是貫徹小學品德與生活課程標準——健康、安全的生活......

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『小學思想品德』山東人民出版社《品德與生活》二年級上冊《找長處》課..

·《找長處》課堂教學實錄教材：山東人民出版社《品德與生活》二年級上冊第一單元活動目標： 1、引導學生正確認識自己的長處，也能欣賞別人的長處。 2、在......

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『小學思想品德』人教版五年級<<品德與社會>>試卷(下冊)

·人教版五年級<<品德與社會>>試卷(下冊)班級學號姓名分數親愛的同學們，這一學年，《品德與......

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『小學思想品德』北師大版品德與社會5年級下全冊教案

·1、感受集體的溫暖教學目標： 1．懂得只有集體成員互相理解、互相尊重、互相幫助才能建立一個溫暖的班集體。 2．養(yǎng)成自主管理、民主參與集體事務的意識。 3．感受......

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『小學思想品德』我的問題卡片

·我的問題卡片活動目標讓學生進一步完善整理的問題卡方法，并引導學生將問題卡整理成資料卡，培養(yǎng)學生隨時記錄的好習慣?；顒訙蕚涠嗝襟w自制課件、各色卡紙、水彩筆、智慧果......

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『小學思想品德』二年級下冊《品德與生活》教案

·第一單元：我愛我的班級體主題一集體生活真愉快主題二班級體真溫暖主題三人人有長處，合作力量大主題四我為集體添光彩第二單元：我們的動物朋友......

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『小學思想品德』五年級社會教案

·1、林則徐虎門銷煙介紹林則徐虎門銷煙 1、使學生知道鴉片走私對中國社會的危害和林則徐主持的禁煙運動的簡要情況。 2、使學生認識虎門銷煙的偉大意義，從中受到愛國主義教育。3、......

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『小學思想品德』北師大版六年級《品德與社會》下冊教案

·1我愛我的學校和班級教學目標認知： 1．懂得良好的學校、班級集體有利于學生的健康成長。 2．知道良好集體的建立要靠集體中的成員共同努力。情感： 1．熱......

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『小學思想品德』北師大版五年級《品德與社會》下冊教案

·1祖國在騰飛教學目標認知：知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。情感： 1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。 2.萌發(fā)熱愛祖國、建設祖國......

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『小學思想品德』北師大版三年級《品德與社會》下冊教案

·主題一：這是我們共同生活的地方第一課：每個人都有自己的社區(qū)教學目標： 1、幫助學生初步理解社區(qū)的概念 2、知道社區(qū)是由來自不同地區(qū)的人們共同組成的。教學準備：......

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『小學思想品德』二年級下冊《品德與生活》教案

·第一單元：我愛我的班級體主題一集體生活真愉快主題二班級體真溫暖主題三人人有長處，合作力量大主題四我為集體添光彩第二單元：我們的動物朋友......

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『小學思想品德』一年級下冊《品德與生活》教案

·一年級下冊《品德與生活》教案一、整體目標： 1、體驗自主策劃、自主活動的愉快，能感受到自己的進步和變化，并初步開始計劃自己的生活和行為。 2、在班集體中能表達自己的想法和意......

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『小學思想品德』圓明園在哭泣教案浙教版五年級品德與社會

·圓明園在哭泣第一課時教學目標： 1、深入了解圓明園昔日的輝煌和圓明園的毀滅過程，初步了解近代以來世界列強對中國的侵略給中國人民帶來的屈辱和危害。 2、激發(fā)對侵略者......

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『小學思想品德』從四大發(fā)明說起教案浙教版五年級品德與社會

·1從四大發(fā)明說起第一課時【教學目標】 1、知道我國古代的四大發(fā)明，了解造紙術和印刷術的巨大影響。 2、感受中華民族對世界文明的重大貢獻，激發(fā)民族自豪感和自信心。......

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『小學思想品德』我是共和國的公民教案

·6、我是共和國的公民教學目標： 1、初步了解我們是共和國的公民以及我們所擁有的基本權利和必須履行的義務。 2、增強國家觀念和法律意識，培養(yǎng)公民意識。......

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『小學思想品德』教科版品德與社會四年級下全冊教案

·四年級品德與社會下冊教案第一單元誠信是金一、單元目標及課時劃分：○教學目標 1、知道誠實自尊自愛的表現，愛惜自己的名譽。能對自己的行為進行反思，懂得守時、說到就......

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『小學思想品德』浙江省九年義務教育思想品德第八冊備課

·1偉大的愛國者——方志敏一、教學目標 1、知道方志敏熱愛祖國，廉潔奉公，對革命事業(yè)無限忠誠的一些事跡，并培養(yǎng)對烈士的敬佩之情。 2、能向方志敏同志學習，熱愛......

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『小學思想品德』浙教版六年級下冊《品德與社會》教案

·六年級下冊教案第一單元我們愛和平 1不平靜的世界教學目標： 1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經過，以及當今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。 2、搜集有......

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『小學思想品德』蘇教版六年級下品德與社會教學計劃教案

·12冊《品德與社會》計劃,教案全冊教學計劃一,全冊教學分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規(guī)定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它......

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『小學思想品德』科教版品德與社會三年級下冊全冊教案

·科教版三年級下冊品社教案第一單元我學習，我快樂單元簡介：本單元體現了《全日制義務教育品德與社會課程標準》中“珍惜時間，學習合理安排時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，獨立......

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『小學思想品德』教科版品德與社會五年級上冊教案

·品德與社會教案第一單元讓心靈比天空更博大一、單元教學目標與課時分配○教學目標 l知道人各有所長，能夠欣賞別人的長處，知道學習他人長處對......

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『小學思想品德』教科版品德與社會六年級下冊教案

·六下品德與社會教案齊心真好教學目標： 1.以學生日常生活及社會中的合作事例，讓學生明白合作的意義，體會“合作真好”。 2.增強學生的合作意識。教學重、難點：目標1......

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『小學思想品德』品德與生活人教課標版一年級教案

·1我上學了 1．教學目標（1）知道自己所在學校的方位、地址和聯系電話；學看學校平面圖，初步知道不同地區(qū)的不同學校。（2）感受到長大的喜悅；體會到父母對自己當好小學生的期......

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『小學思想品德』浙教版小學《品德與社會》三年級（下）教學計劃

·教學內容 1.社區(qū)――我的大“家”第 1課時授課日期教學目標 1.讓學生認識社區(qū)，了解社區(qū)的概況。 2.知道社區(qū)里各種設施的所在位置了解它們的作用......

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『小學思想品德』浙江省九年義務教育思想品德第八冊備課全

·1偉大的愛國者——方志敏一、教學目標 1、知道方志敏熱愛祖國，廉潔奉公，對革命事業(yè)無限忠誠的一些事跡，并培養(yǎng)對烈士的敬佩之情。 2、能向方志敏同志學習，熱愛......

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『小學思想品德』北師大版品德與社會四年級下冊教案學會安全自護

·北師大版品德與社會四年級下冊教案學會安全自護一、教學目標 1.讓學生了解我們生活中哪些行為是可能產生危險的行為。 2.使學生懂得一些常見事故的預防和解決方法......

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對使用北師大版教材的一年級數學老師來說，給學生們上課之前該怎么準備好一份吸引學生的教案呢?下面是我為你整理的北師大版一年級數學下冊教案，希望對你有所幫助!

北師大版一年級數學下冊教案(一)

教學目標：

1、通過操作活動，使學生體會所學平面圖形的特征和平面圖形的關系，并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。

2、讓學生在具體的情境中去思考、想像再創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

教學設計：

一、引入新課

同學們還認識它們嗎?(出示)

它們的身上還有很多的秘密，這節(jié)課老師看看哪位同學發(fā)現的秘密最多。

二、動手操作，探索新知

1、教學例1

(1)拿出一張長方形紙和正方形紙，讓學生沿所標虛線折一折，體會長方形、正方形邊的特征，從而了解到：長方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等。

(2)帶著學生做風車，在做的過程中，讓學生說一說紙的每一步變化，從面體會到平面圖形的特征又看到它們之間的關系。

如把長方形紙折成正方形紙利用了正方形四邊相等的特征，把正方形紙剪成四個三角形時，看到了三角形和正方形的關系，轉動風車時，又看到了風車所轉動的路徑是一個圓。

2、教學例2

師：用幾個相同的圖形能拼出什么圖形呢，請同學們拼拼看。

(讓學生分組拼，拼完后組內交流，后教師引導全班交流。)

說一說用了幾個什么圖形拼成了一個什么圖形。

三、鞏固練習

(1)按P28上的“做一做”減正方形。

(2)思考并做一做練習六的第2、5、6題。

四、全課總結

課后反思：

北師大版一年級數學下冊教案(二)

教學目標：

1、通過觀察、操作，使學生感知立體圖形的關系及初步感知所學圖形之間的關系。

2、讓學生在具體的情境中去思考、想像再創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

3、激發(fā)學生的學習興趣。

教學設計：

一、復習鋪墊

師：同學們還認識它們嗎?(出示)

誰來給我們介紹介紹?

二、動手操作，探求新知

師：在我們的生活中有很多漂亮美麗的物體都是由它們組成的，老師相信同學們用它們也能擺出很多漂亮的物體?，F在同學們的手中都有很多的正方體和長方體，用幾個相同的圖形能拼出什么圖形呢?請同學們拼拼看。

學生分組拼，拼完后在組內交流，后教師引導全班交流：說一說用了幾個什么圖形拼成了一個什么圖形。

三、鞏固深化

(1)學生動手操作：用長方形紙做一個圓筒。(說一說你是怎么做出來的。)

(2)練習六的第3、4題：獨立完成，集體訂正。

(3)練習六的第7題：讓學生獨立思考，指名回答，后實物演示，幫助有困難的學生。

四、全課小結

北師大版一年級數學下冊教案(三)

教學目標：

1.使學生能夠正確地數出數量在100以內的物體個數，知道這些數是由幾個十和幾個一組成的。

2.培養(yǎng)學生的估算能力及探索觀察能力，體驗數學方法的多樣性、發(fā)展思維的靈活性。

3.培養(yǎng)學生積極思考、認真傾聽他人想法的習慣，使學生感受與同伴交流的樂趣，培養(yǎng)合作學習的意識。

教、學具準備：

課件、梨子、蘋果圖片等，同桌每2人1捆數量為100的小棒。

教學重點：

正確數出100以內數量，知道這些數是由幾個十和幾個一組成的。

教學難點：

正確數出幾十九后面一個數。

教學過程：

一、數班級人數，初步認識超過20的數：

1.復習20以內的數。

數第1、2組(每組10人)學生人數。

2.讓學生直觀認識超過20的數。

接著數，重點讓學生看出：

2個十再添上1個一是二十一;

二十九由2個十和9個一組成;

二十九接著數是三十，表示3個十。

3.遷移類推，脫離直觀，思考。

(1)接著全班人數數，后面一個數是幾，是幾個十幾個一?

(2)三十九后面一個數是幾?四十九后面呢?五十九后面呢?

二、合作探究，進一步認識100以內的數：

1.課件演示100只小羊畫面，讓學生估一估大約有幾只羊。

2.動手操作，交流探究。

(1)同桌合作數小棒100根。

(2)匯報交流，突出方法多樣化，并進一步提高100以內數數能力，加深對數的組成的認識。

A、1個1個數，100個一是100。

可讓回答的同桌同學之一先從65，1個1個數到75，并說出75由幾個十和幾個一組成，接著另一同學從75數到83，并說出83的組成，最后，全班同學從83數到100。小結時，突出數幾十九后面的一個數。

B、2個2個數，以同桌兩個兩個起立，進行數數。

C、5個5個數，請一生上臺邊操作小棒邊數數，然后全班學生同桌兩人合作，5根5根數小棒。

D、10個10個數，結合課件演示，得出：10個十是100。

3.小結。

揭示課題，并讓學生談談數數方法的多樣化及數數中要注意的問題。

三、練習，并在練習中進三步認識100以內的數，培養(yǎng)能力：

1.猜數。

(1)4個十和6個一合起來的數是幾?

(2)58里面有幾個十和幾個一?

(3)69前面一個數是幾?后面一個數是幾?

(4)數出87后面的5個數。

2.“提問——回答”游戲。

3.看圖填空。

完成教科書第33頁“做一做”。

4.怎樣數比較快?

5.倒數數。例，從61倒數到56。

四、全課總結：

讓學生談談這節(jié)課的感受。

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