八年級上冊生物北師大卷紙 八年級上冊生物期末試卷

說明：本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷為閉卷部分，共80分，考試時間為40分鐘；第Ⅱ卷為開卷部分，共20分，考試時間為20分鐘。

全卷滿分100分。

第Ⅰ卷（閉卷部分共80分）

注意事項：

1.答第Ⅰ卷時，務(wù)必將自己的姓名、班級、學號、答案填寫在答題卡上。

2.第Ⅰ卷考試結(jié)束后，將答題卡交回，接著再做第Ⅱ卷。

一、選擇題：（共25題，每題2分，共50分。

每題只有一個最符合題意的答案。

）

1．下列哪種動物是水中生活的脊椎動物

A.龍蝦 B.螃蟹 C.海馬 D.章魚

2．自然界中存在一條食物鏈：植物→鼠→蛇，如果人們大量捕蛇，那么近期內(nèi)會發(fā)生

A.蛇的數(shù)量會增加 B.鼠的數(shù)量減少，不會帶來鼠害

C.鼠的數(shù)量不變 D.鼠的數(shù)量增加，會造成鼠害

3．植食性動物家兔適于消化植物纖維的特殊結(jié)構(gòu)是

A.發(fā)達的門齒 B.發(fā)達的盲腸 C.體內(nèi)有膈 D.心臟有四腔

4．將蚯蚓放在干燥環(huán)境里，不久就會死去，其原因是

A.無法進行呼吸 B.溫度太高

C.循環(huán)系統(tǒng)受到破壞 D.蚯蚓是水生生物

5．下列不屬于共生現(xiàn)象的是

A.人與體內(nèi)的蛔蟲 B.地衣

C.根瘤菌與豆科植物 D.羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細菌

6．下列哪項不屬于運動系統(tǒng)的組成部分

A.骨 B.關(guān)節(jié) C.肌肉 D.神經(jīng)

7．下列哪一種行為不屬于先天性行為

A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.大山雀偷飲牛奶 D.喜鵲筑巢

8．下列動物中，學習能力最強的是

A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.海獅

9．俗話說：“人有人言，獸有獸語?！蔽浵伿怯媚姆N“語言”進行交流的

A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情

10．綠色開花植物分類的主要依據(jù)是

A.根、莖、葉 B.根、莖、葉和果實

C.花、果實、種子 D.葉和果實

11．蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實是蟬的

A.皮膚 B.內(nèi)臟 C.外骨骼 D.翅膀

12．下列哪種設(shè)備或設(shè)施沒有利用到仿生技術(shù)

A.雷達 B.智能機器人 C.薄殼建筑 D.斜拉索橋

13．下列哪項是我國古代建筑家魯班利用仿生學發(fā)明的成果

A.火藥 B.造紙 C.絲綢 D.木工用的鋸子

14．遇到不良的生活環(huán)境時，細菌以哪種形態(tài)來度過不良的生存環(huán)境

A.鞭毛 B.莢膜 C.芽孢 D.不成形的細胞核

15．剛剛做好的饅頭或面包通常是比較松軟的，這和下列哪種微生物有關(guān)

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.病毒

16．下列哪種微小生物是沒有真正的細胞核的

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.衣藻 D.草履蟲

17．人患足癬是由于在足表面皮膚有哪種微生物寄生

A.細菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生蟲

18．下列哪一項不是細菌、真菌生活所必需的條件

A.水分 B.適宜的溫度 C.有機物 D.氧氣

19．青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區(qū)的線路時采取繞避、設(shè)置安全通道等措施，這樣做的意義是

A.能減少鐵路的建設(shè)投資 B.有利于保護當?shù)氐囊吧鷦游?/p>

C.有利于觀賞風景 D.體現(xiàn)人類在自然界面前的無能為力

20．在生物分類單位中，基本的分類單位是

A.界 B.科 C.種 D.屬

21．我國特有的、被稱為“活化石”的哺乳動物是

A.揚子鱷 B.金絲猴 C.大熊貓 D.珙桐

22．科學的生物命名法——雙名法是哪個科學家提出來的

A.林奈 B.巴斯德 C.珍妮•古道爾 D.弗萊明

23．下列植物類群中，主要分布在海洋中的類群是

A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物

24．“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明了森林對生態(tài)環(huán)境的作用是

A.制造氧氣，凈化空氣 B.過濾塵埃，殺滅細菌

C.降低噪音，調(diào)節(jié)氣候 D.涵養(yǎng)水源，保持水土

25．下列哪個是位于廣東省的國家級自然保護區(qū)

A.九寨溝自然保護區(qū) B.長白山自然保護區(qū)

C.鼎湖山自然保護區(qū) D.青海湖鳥島自然保護區(qū)

二、是非判斷題：（共10題，每題1分，共10分。

對的畫“√”，錯的畫“×”。

）

26．昆蟲的翅膀上沒有肌肉，所以昆蟲的飛行運動沒有肌肉參加。

27．蝗蟲常常成群結(jié)對地危害農(nóng)作物，它們是有明顯社會行為的動物。

28．動物的各種行為都是動物具有的本能

29．生物防治就是利用生物防止病蟲害的技術(shù)。

30．不同種類的細菌形態(tài)不同，其基本結(jié)構(gòu)也不同。

31．利用青霉提煉的抗生素——青霉素所有人都能注射。

32．人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使細菌產(chǎn)生人類所需要的一些藥物。

33．生物分類的主要意義是更好弄清生物之間的進化關(guān)系。

34．巴西的裸子植物種類最多，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。

35．外來物種入侵是我國生物多樣性銳減的主要原因。

三、分析與推斷：（共4題，除特別說明外，每空1分，共20分。

）

36.（5分）右圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）肌肉①表示的名稱是，此時處于狀態(tài)，

肌肉②表示的名稱是。

（2）該圖表示的運動是。

（3）運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要

等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。

37．（4分）如右直方圖表示17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量，完成下列問題：

（1）鳥類和哺乳類滅絕的速度加快是在哪一年以后？

（2）請你說說鳥類和哺乳類滅絕速度加快的原因。

（3分）

38．（5分）分析下表資料后，請回答下列問題。

類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)我國物種數(shù)占世界種數(shù)百分比

哺乳動物 581 4342 13.39

鳥類 1244 8730 14.25

爬行類 376 6300 5.97

兩棲類 284 4010 7.08

魚類 3862 19056 20.3

蕨類植物 2200～2600 10000～12000 22

裸子植物約240 850～940 26.7

被子植物 30000 260000 1O

（1）我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?。

（2）在表1所列的生物類群中，請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱：。

（3）表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的的多樣性。

（4）你認為保護生物多樣性最有效的措施是。

39．（6分）春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。

是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進行了探究。

（請在相應(yīng)編號①—④的空格里填空）

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的①有關(guān)；

猜想三：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)。

（2）試驗步驟：

猜想試驗原理試驗步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)

猜想一比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因用相同顏色，大?、?/p>

（相同或不同）的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上在單位時間內(nèi)飛向大.小不同紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想二③（2分）在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想三用相同顏色，大小相同的兩組紙花，分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹枝上④（2分）

2008—200***年度第一學期期末教學質(zhì)量自查

八年級生物（人教版）

第Ⅱ卷（開卷部分共20分）

四、閱讀下面資料，分析回答問題：

材料1、在山頂上，1立方米的空氣中只有4個細菌；在夏天城市的廣場上空，1立方米的空氣中約有10 000個細菌；在空氣不流通的房間里，1立方米空氣中約有280 000個細菌。

材料2、在河流的上游，每1立方厘米的水中有數(shù)百至2 000個細菌，在河流的下游1立方米約有1 000 000個細菌；溝渠中細菌的數(shù)量更多，據(jù)統(tǒng)計，1立方厘米的污水中竟含有6萬億個細菌；而在4000米以下的深海中幾乎沒有細菌。

材料3、環(huán)境適宜時，細菌的數(shù)目增加迅速。

1個霍亂弧菌在24小時內(nèi)，經(jīng)過分裂再分裂，可分出2.7×1021個細菌，總量可達2000噸。

當然這僅是理論上的數(shù)字。

1.（6分）請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析細菌分布有什么特點？

2.（6分）假設(shè)霍亂弧菌每20分鐘分裂一次，10個霍亂弧菌經(jīng)過2個小時的繁殖后變成了多少個？個人在日常生活中如何預防致病細菌的侵襲？

3．（8分）我國是一個歷史悠久的文明古國。

在古代沒有冰箱及其他一些現(xiàn)代所采用的食品防腐方法時，我國古代勞動人民就發(fā)明了抑制或殺滅細菌和真菌來保存食物的方法。

請你說出4種常用的保存食物的方法。

2008—200***年度第一學期教學質(zhì)量自查

八年級生物參考答案

一、選擇題（每小題2分，共50分）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 C D B A A D C C B C C D D

題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25//

答案 C B A C D B C C A A D C

二、是非判斷題（每小題1分，共10分）

題號 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

答案×××√××√√√×

三、分析與推斷（共20分，除特別說明分數(shù)的外，每空1分。

）

36.（5分）

（1）肱二頭肌收縮肱三頭肌（2）屈肘

（3）消化、呼吸、循環(huán)、神經(jīng)等（答對兩個以上即可給分）

37.（4分）

（1）1850年

（2）森林面積銳減，偷獵者的濫捕亂殺，環(huán)境的污染等 [合理即可給分]（3分）

38.（5分）

（1）裸子植物（2）華南虎、銀杉、大熊貓、珙桐等等（合理即可給分）

（3）生物種類（4）建立自然保護區(qū)減少環(huán)境的污染、禁止濫捕亂殺（合理即可給分）

39.（6分）

①顏色②不同

四、材料分析（20分）

1.（6分）

在人群密集的地方、在不流通的空氣中、在污染的水域中細菌分布得多（每一項2分）；

2.（6分）

10×26個。

（2分）

加強鍛煉身體、勤洗手、保持室內(nèi)空氣流通、減少環(huán)境（水）污染、不隨地吐痰、不吃腐敗的食物等等（任答兩點即可，每一項2分）

3.只要合理即可給分，每一項2分。

贊同24|評論追問

你這我已經(jīng)找到了不好能不能提供點更好的

一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分）

注：下列每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號按要求涂在答題卡上

1.苔蘚植物和蕨類植物適于生長的環(huán)境條件是：

A.陰暗干燥的B.陰暗潮濕的

C.向陽潮濕的D.向陽干燥的

2.水稻與蘆葦都是生活在水中的植物，它們適應(yīng)水中生活的共同特點是：

A.根發(fā)達，通氣組織不發(fā)達B.根不發(fā)達，通氣組織發(fā)達

C.根和通氣組織都發(fā)達D.根和通氣組織都不發(fā)達

3.下列哪項不是軟體動物所具有的特征？

A.一般體外具有堅硬的貝殼B.身體都比較柔軟

C.多數(shù)身體腹面有塊狀肌肉足D.它們都生活在水中

4.在下列動物類群中，屬于由水生向陸生過渡的類群是：

A.兩棲類B.魚類C.甲殼類D.爬行類

5.下列關(guān)于家鴿與青蛙生殖與發(fā)育特點的敘述，正確的是：

A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是體外受精

C.它們都要親代孵卵D.它們都有育雛過程

6.下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是：

A.病毒不屬于生物B.病毒能夠獨立生活

C.病毒對人類有害D.病毒的形態(tài)多種多樣

7.酵母菌、霉菌屬于：

A.動物B.植物C.真菌D.細菌

8.利用野生水稻與栽培水稻進行雜交，培育出高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)水稻，這說明野生生物是：

A.發(fā)展經(jīng)濟作物的原材料B.保持草原植被的重要種類

C.改良現(xiàn)有植物品種的種源D.生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

9.下列哪種行為有利于生物多樣性的保護？

A.開墾草原B.植樹造林C.過度捕撈D.圍墾濕地

10.生命起源的第二階段形成的物質(zhì)有：

A.二氧化碳與氫氣B.水蒸氣與氧氣

C.氨基酸與甲烷D.蛋白質(zhì)與核酸

11.人類進化中關(guān)鍵的一個階段是：

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

12.按照達爾文的觀點，生物進化的動力是：

A.生物具有很強的繁殖能力B.生物的遺傳和變異普遍存在

C.生物都在進行著生存斗爭D.適應(yīng)環(huán)境的生物生存下來

13.由原始生命進化而來的原始藻類和原始單細胞動物的關(guān)鍵區(qū)別是：

A.營養(yǎng)方式不同B.生活環(huán)境不同

C.細胞大小不同D.進化順序不同

14.我們常常會看到一對菜粉蝶在花叢中追逐飛舞，這是為了：

A.覓食生存B.給植物傳粉C.尋找棲息地D.交尾，繁殖后代

15.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是：

A.杠桿、支點、動力B.杠桿、連接、動力

C.保護、支點、動力D.動力、支點、杠桿

16.在下列幾種動物的行為中，屬于貯食行為的是：

A.烏賊釋放墨汁B.老鼠將食物放入洞里

C.蜘蛛編織蛛網(wǎng)D.清晨公雞打鳴報曉

17.下列現(xiàn)象屬于先天性行為的是：

A.鈴聲響，狗分泌唾液B.鸚鵡模仿人的聲音學說話

C.猴子經(jīng)過訓練會打籃球D.家鴿在繁殖期間孵卵育雛

18.下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是：

A.一片森林B.一塊草地C.一群鴨子D.一個池塘

19.根據(jù)生態(tài)學原理要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量最少，人類應(yīng)采取哪種食物結(jié)構(gòu)？

A.以禽類、蛋類為主食B.以谷類和植物蛋白為主食

C.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主食D.以家畜等動物的肉類為主食

20.下列哪一種情況下生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強？

A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量相等

C.生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類較少D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類繁多

21.草地上、樹樁上有時會長出蘑菇，主要是因為草地和樹樁可以為蘑菇生長提供：

A.二氧化碳B.無機鹽C.有機物D.氧氣

22.下列哪一種措施對于提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是非常有益的？

A.引入害蟲天敵B.大量施用化肥

C.清除田間雜草D.使用農(nóng)藥滅蟲

23.人類的下列活動，對生物圈產(chǎn)生有利影響的是：

A.“三北”防護林工程B.圍湖造田工程

C.興建小型造紙廠D.使用一次性筷子

24.酸牛奶不僅口感好，而且營養(yǎng)價值高，這主要是牛奶中加入了：

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸桿菌D.棒狀桿菌

25.下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述中，錯誤的是：

A.由低等到高等B.由簡單到復雜

C.由水生到陸生D.由體積小到體積大

第Ⅱ卷（綜合題50分）

二、綜合題（本題包括6小題，每空1分，共50分）

注：請按要求將答案寫在答題卡上

26.（8分）下面為某病毒的示意圖，按要求回答問題：

（1）圖中②是由構(gòu)成的。

（2）圖中①是，含有決定病毒性狀的。

（3）病毒的結(jié)構(gòu),沒有結(jié)構(gòu)，只能

寄生在其他生物的里。

（4）病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的制造出新病毒。

27.（9分）下圖是米勒設(shè)計的實驗裝置，請按要求回答：

（1）米勒實驗裝置中A內(nèi)模擬了的成分，

它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含。

（2）實驗中，進行火花放電是模擬了，

這主要是為該實驗提供。

（3）加熱產(chǎn)生沸水是為了獲得，下部連

通的冷凝管讓反應(yīng)的產(chǎn)物和水蒸氣冷凝形成液體，

又流回底部的燒瓶，這模擬了過程。

（4）B裝置模擬了，實驗后可檢測到其

中含有等有機小分子物質(zhì)。

（5）米勒的實驗說明在原始地球條件下，原始大氣

中的無機物形成是完全可能的。

28.（8分）下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答：

（1）在分類學上，上述5種動物所屬共同單位是。

（2）圖中屬于無脊椎動物的是，生殖方式為胎生的是。（填字母）

（3）B屬于魚類，是因為它具有兩個適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)和。

（4）C和D的發(fā)育過程的共同特點是。A和D運動方式的共同特點是。A的身體內(nèi)有發(fā)達的，起到輔助呼吸的作用。

29.（8分）將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組。A組家蠅用一定濃度的DDT處理，

B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時間后，觀察并比較，發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代抗藥性強。（實驗證明，家蠅中原來就存在具有抗藥性的個體）

（1）A組家蠅抗藥能力強的原因：由于A組使用DDT處理，使的家蠅被淘汰，

家蠅存活下來，并將這種有利的變異遺傳給后代。

（2）家蠅群體中個體的抗藥性存在著，這說明生物變異的方向一般是的。

（3）該實驗中的變量是，對照組，實驗組是。

（4）A組家蠅抗藥性的增強，是由于家蠅與DDT之間的斗爭，通過自然選擇實現(xiàn)的。

30.（10分）下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請按要求回答問題：

（1）從圖中可以看出，鷹與狐之間屬于關(guān)系，

鷹與鼠之間屬于關(guān)系。

（2）從整體上看，在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物

是，它處于食物鏈的第營養(yǎng)級。

（3）兔、鼠屬于第營養(yǎng)級，圖中第四營養(yǎng)級

的生物有。

（4）如果大量捕殺狐，則鷹在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化

是先后，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有

一定的能力。

（5）寫出圖中的一條食物鏈：。

31.（7分）下圖是某一湖泊的能量金字塔，共有3級，上一個等級與下一個等級的體積相比大約只有1/10至1/5。這說明能量在逐級流動的過程中傳遞效率大約為10％－20％。

請你看圖分析后，回答問題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著從一個營養(yǎng)級

流向下一個營養(yǎng)級的。

（2）圖中的初級消費者是第營養(yǎng)級的生物，次級

消費者是第營養(yǎng)級的生物。

（3）圖中生產(chǎn)者是水中的，它們能夠通過

光合作用把無機物合成，并放出。

（4）沒有傳給下一個營養(yǎng)級的約80％～90％的量，一部分

在呼吸作用中以的形式散失掉；一部分則

用于動植物的生長、發(fā)育和生殖。

一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分）

01.B02.B03.D04.A05.A06.D07.C08.C09.B10.D11.C12.C13.A

14.D15.A16.B17.D18.C19.B20.D21.C22.A23.A24.B25.D

二、綜合題（本題包括6小題，每空1分，共50分）

26.（1）蛋白質(zhì)外殼

（2）遺傳物質(zhì)（核酸）基因

（3）簡單細胞活細胞

（4）遺傳信息

27.（1）原始大氣氧氣

（2）閃電能量

（3）水蒸氣降雨

（4）原始海洋氨基酸

（5）有機物（有機小分子）

28.（1）界

（2）DE

（3）鰓鰭

（4）變態(tài)發(fā)育飛行氣囊

29.（1）無抗藥性抗藥性強

（2）差異不定向

（3）DDTB組A組

（4）生存

30.（1）競爭捕食

（2）草一

（3）二鷹

（4）增加減少自我（動）調(diào)節(jié)

（5）草→兔→狐（其他也可以）

31.（1）食物鏈

（2）二三

（3）綠色植物有機物氧氣

（4）熱能