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1、自制羽毛球
準(zhǔn)備材料:空飲料瓶一只,泡沫水果網(wǎng)套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一只。
制作過(guò)程:
1.取250毫升空飲料瓶一只,將瓶子的上半部分剪下;
2.將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然后,將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;
3.將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處;
4.將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子,塞進(jìn)瓶口,塞緊并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修飾后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么樣?
2、自制香皂紙
制作材料和工具:
吸濕性較好的白紙,小塊香皂,一支毛筆和一次性飲料罐。
制作方法:
先把香皂切碎后放在罐里,盛上適量的水后把杯子放在爐上加熱,等香皂融化,將白紙裁成火柴盒大小,一張張涂透皂液,再取出陰干就成了香皂紙。
3、自制熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6~8個(gè)葉狀的紙片。
2.將它們對(duì)折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個(gè)氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風(fēng)的速度調(diào)的很慢。將吹風(fēng)口向上對(duì)準(zhǔn)底部的開(kāi)口并且打開(kāi)開(kāi)關(guān)。氣球會(huì)慢慢變大拉緊細(xì)線并且離開(kāi)桌面。
4、自制手電筒
具體制作方法是:將一只廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號(hào)電池,電池正極朝上、負(fù)極朝下裝入罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋中央挖一個(gè)圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝?nèi)ゾ€皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個(gè)小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時(shí),用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從拉罐無(wú)油漆的焊縫上,手電筒就會(huì)發(fā)光,大拇指離開(kāi)導(dǎo)線跳起,手電筒就滅了,使用非常方便。
5、自制太陽(yáng)灶
找一個(gè)大號(hào)手電筒上的凹面反光碗,用硬質(zhì)泡沫塑料或木料削一根長(zhǎng)約4厘米的圓柱體,直徑以正好能緊緊塞進(jìn)反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鉆一個(gè)細(xì)孔,穿入一根直徑相當(dāng)于孔徑的鐵絲,然后將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°,各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內(nèi),再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質(zhì)底板上。將一根細(xì)竹簽的兩頭削尖,一頭插在反光碗中央的圓柱上,另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽(yáng)下,讓反光碗朝著太陽(yáng)方向,然后,耐心調(diào)節(jié)竹簽長(zhǎng)度,讓插上去的土豆正好位于發(fā)光焦點(diǎn)上。要不了多久,土豆就會(huì)被太陽(yáng)光烤熟,發(fā)出香味。
6、指南針
指南針,是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根據(jù)磁學(xué)原理制作的。
取三合板一塊,鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫(huà)紙上標(biāo)好符號(hào),按尺寸把盤(pán)面剪下,貼在底盤(pán)下,取一枚大頭針或縫衣針,從底盤(pán)背面中心穿過(guò),將尖頭露出盤(pán)面做軸。根據(jù)尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀,并鉆一個(gè)直徑2毫米的孔,把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數(shù)次,使指針磁化。最后,把指針?lè)旁谳S上。注意哪頭指向北,就這頭涂成紅色。
1.科技小制作的特點(diǎn)科技小制作的特點(diǎn)就在于一個(gè)“小”字?!靶 痹谀睦锬??(1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。一般只要制做幾個(gè)零件,再組裝起來(lái)就做好了。(2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。(3)加工容易。多數(shù)項(xiàng)目工藝技術(shù)要求低,小學(xué)生可以掌握。(4)花錢(qián)少。有些項(xiàng)目甚至可以不花錢(qián),不會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān)。(5)見(jiàn)成果快。不少項(xiàng)目只要一天、半天就可以做成,這符合少年兒童心理,容易推廣普及。 2.活動(dòng)形式(1)開(kāi)設(shè)科技課,使學(xué)生普遍受到科學(xué)教育,并輔導(dǎo)學(xué)生制作。(2)建立興趣小組,輔導(dǎo)學(xué)生制作。(3)鼓勵(lì)學(xué)生自己選題,獨(dú)立完成小制作,必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。 3.活動(dòng)內(nèi)容和輔導(dǎo)方法(1)依照?qǐng)D紙、說(shuō)明,或印制好的材料進(jìn)行制作。(2)以培養(yǎng)創(chuàng)造能力,發(fā)展智力為中心的科技小制作。主要以制做兒童喜愛(ài)的玩具為主,有下列幾種形式:①教師介紹一種小制作的方法和科學(xué)道理,并用實(shí)物演示,引起學(xué)生興趣,學(xué)生根據(jù)這個(gè)道理自己去創(chuàng)新制作。如“小雞吃米”,是利用杠桿原理制作的抽拉玩具,抽拉時(shí)兩只雞頭運(yùn)動(dòng)方向一致或相反,是由于杠桿力點(diǎn)、支點(diǎn)的位置不同。學(xué)生在了解道理之后,各自設(shè)計(jì)、制作了許多新穎的杠桿抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小貓釣魚(yú)、打乒乓球、過(guò)峽谷等。②變廢為寶的科技小制作。教師利用實(shí)物講解如何利用廢舊鐘表的齒輪和廢舊玩具設(shè)計(jì)制作新的玩具。有些學(xué)生受到啟發(fā),自己完成了構(gòu)思新穎、質(zhì)量較高的活動(dòng)玩具,如手操縱電動(dòng)旱船、電動(dòng)碰碰車(chē)、機(jī)器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。③專(zhuān)題科技制作競(jìng)賽。根據(jù)不同年級(jí)提出不同專(zhuān)題要求,各班學(xué)生人人設(shè)計(jì)制作,班內(nèi)選拔出代表隊(duì),再進(jìn)行年級(jí)競(jìng)賽。如一次四、五、六年級(jí)進(jìn)行風(fēng)力車(chē)比賽。我們規(guī)定賽車(chē)的輪子必須是用厚紙自制的,不能用現(xiàn)成輪子或其他代用品,其他大小、重量、樣式不限。又一次進(jìn)行橡皮筋動(dòng)力車(chē)比賽,只限定必須用統(tǒng)一規(guī)格和長(zhǎng)度的橡皮筋,其他不限。這樣學(xué)生的積極性很高,設(shè)計(jì)制作的賽車(chē)多種多樣,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造能力。 4.注意事項(xiàng)(1)要按年齡、知識(shí)水平、動(dòng)手能力、興趣愛(ài)好分開(kāi)檔次,選擇不同的制作內(nèi)容。低年級(jí)要選擇很容易制作成功的內(nèi)容,如小降落傘;中、高年級(jí)則要從難度上有所提高。(2)要提倡創(chuàng)新。(3)不包辦代替。(4)強(qiáng)調(diào)制作中要注意安全
參考資料:1.科技小制作的特點(diǎn)科技小制作的特點(diǎn)就在于一個(gè)“小”字?!靶 痹谀睦锬??(1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。一般只要制做幾個(gè)零件,再組裝起來(lái)就做好了。(2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。(3)加工容易。多數(shù)項(xiàng)目工藝技術(shù)要求低,小學(xué)生可以掌握。(4)花錢(qián)少。有些項(xiàng)目甚至可以不花錢(qián),不會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān)。(5)見(jiàn)成果快。不少項(xiàng)目只要一天、半天就可以做成,這符合少年兒童心理,容易推廣普及。 2.活動(dòng)形式(1)開(kāi)設(shè)科技課,使學(xué)生普遍受到科學(xué)教育,并輔導(dǎo)學(xué)生制作。(2)建立興趣小組,輔導(dǎo)學(xué)生制作。(3)鼓勵(lì)學(xué)生自己選題,獨(dú)立完成小制作,必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。 3.活動(dòng)內(nèi)容和輔導(dǎo)方法(1)依照?qǐng)D紙、說(shuō)明,或印制好的材料進(jìn)行制作。(2)以培養(yǎng)創(chuàng)造能力,發(fā)展智力為中心的科技小制作。主要以制做兒童喜愛(ài)的玩具為主,有下列幾種形式:①教師介紹一種小制作的方法和科學(xué)道理,并用實(shí)物演示,引起學(xué)生興趣,學(xué)生根據(jù)這個(gè)道理自己去創(chuàng)新制作。如“小雞吃米”,是利用杠桿原理制作的抽拉玩具,抽拉時(shí)兩只雞頭運(yùn)動(dòng)方向一致或相反,是由于杠桿力點(diǎn)、支點(diǎn)的位置不同。學(xué)生在了解道理之后,各自設(shè)計(jì)、制作了許多新穎的杠桿抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小貓釣魚(yú)、打乒乓球、過(guò)峽谷等。②變廢為寶的科技小制作。教師利用實(shí)物講解如何利用廢舊鐘表的齒輪和廢舊玩具設(shè)計(jì)制作新的玩具。有些學(xué)生受到啟發(fā),自己完成了構(gòu)思新穎、質(zhì)量較高的活動(dòng)玩具,如手操縱電動(dòng)旱船、電動(dòng)碰碰車(chē)、機(jī)器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。③專(zhuān)題科技制作競(jìng)賽。根據(jù)不同年級(jí)提出不同專(zhuān)題要求,各班學(xué)生人人設(shè)計(jì)制作,班內(nèi)選拔出代表隊(duì),再進(jìn)行年級(jí)競(jìng)賽。如一次四、五、六年級(jí)進(jìn)行風(fēng)力車(chē)比賽。我們規(guī)定賽車(chē)的輪子必須是用厚紙自制的,不能用現(xiàn)成輪子或其他代用品,其他大小、重量、樣式不限。又一次進(jìn)行橡皮筋動(dòng)力車(chē)比賽,只限定必須用統(tǒng)一規(guī)格和長(zhǎng)度的橡皮筋,其他不限。這樣學(xué)生的積極性很高,設(shè)計(jì)制作的賽車(chē)多種多樣,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造能力。 4.注意事項(xiàng)(1)要按年齡、知識(shí)水平、動(dòng)手能力、興趣愛(ài)好分開(kāi)檔次,選擇不同的制作內(nèi)容。低年級(jí)要選擇很容易制作成功的內(nèi)容,如小降落傘;中、高年級(jí)則要從難度上有所提高。(2)要提倡創(chuàng)新。(3)不包辦代替。(4)強(qiáng)調(diào)制作中要注意安全
在使用時(shí),不要讓指針接觸磁性很強(qiáng)的磁鐵,以免影響指南針的磁極
材料和工具:紙筒、彩色毛氈布、毛根、剪刀、活動(dòng)眼睛、膠水。準(zhǔn)備好素材
1、用剪刀給紙筒剪成兩段。
2、在紙筒外面貼上彩色的毛氈布。
3、用剪刀剪去多余布。
4、這樣小鹿的身子就做好了
5、把毛根剪成合適長(zhǎng)度,扭成“螺旋狀”。
6、把毛根沾到紙筒上方,把毛根來(lái)當(dāng)小鹿的“角”
7、這樣兩只小鹿都有好看的角啦
8、在毛氈布上貼上眼睛。
9、貼好啦,炯炯有神的大眼睛。
10、剪下兩塊紅色的圓形布,用來(lái)當(dāng)小鹿的“紅鼻子”.可愛(ài)的“紅鼻子小鹿”做好啦
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