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機(jī)關(guān)立體書手工制作教程
機(jī)關(guān)立體書手工制作教程如下:
首先要準(zhǔn)備素材紙,注意不要選太厚太硬的,普通的道林紙、硫酸紙、蕾絲紙、便簽紙等等就可以,這里還可以用雪梨紙和包裝鮮花用的纖維紙,而紙質(zhì)偏硬的素材紙是用來做封面的,方便保護(hù)內(nèi)頁。
用手撕出本頁把選好的素材紙分別撕出尺寸大小相當(dāng)?shù)拈L方形紙片,作為豆本內(nèi)頁。既然是手撕的,就不必強(qiáng)求邊緣整齊、尺寸相同,肯定是做不到的,要的就是這種原生態(tài)的美感。
用繩子做出書脊找個普通的繩子,用筆刀在對齊的紙張中間扎三個洞,把繩子從里面直接交叉穿過。做拼貼和正常做手帳拼貼一樣,在這個小豆本上直接貼東西就行,只是要注意構(gòu)圖和情景設(shè)計,畢竟尺寸有限,能發(fā)揮的地方很小。一般用來做鹽系拼貼的比較多。
手工制作對學(xué)前兒童的意義主要有如下方面:
第一、鍛煉動手能力。手工一詞的顧名思義,就是以手為主的一項活動,所以手工制作最直接的就是鍛煉動手的能力。手工制作作品的任何一個細(xì)小零件都需要親手一點(diǎn)一點(diǎn)完成,這對尚處于學(xué)齡前的兒童來說有至關(guān)重要的意義。
第二、鍛煉大腦想象力,思維能力,創(chuàng)造力。手工制作的一般流程都是老師提供一些圖片或?qū)嵨锼夭?,一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)孩子完成作品。
但在這個過程中,每個小朋友可能都會根據(jù)自己的想象力創(chuàng)作出不同的作品。在完成作品的過程中,他們會充分發(fā)揮自己的想象進(jìn)行創(chuàng)造。這為以后他們思維與創(chuàng)造能力的提高奠定了基礎(chǔ)。
第三、培養(yǎng)觀察力,自信心。每一件手工作品都是從觀察開始的,每個孩子的觀察角度也不盡相同。通過角度的不同,細(xì)節(jié)的不同,加之觀察后的實踐活動,孩子們最終就會注意到每一件作品的不同之處,便會養(yǎng)成注意留心身邊事物的好習(xí)慣。
初中作文:大姨的樂高立體書
初中作文:大姨的樂高立體書
六年級優(yōu)優(yōu)
冬日的早晨,窗外的樹杈上滿是積雪,屋子里像浸了涼水,溫度比平時低了不少,我穿著一件薄薄的藍(lán)色睡衣,急不可待地跳下床,厚衣服也顧不上加,直接沖出臥室,“咚咚咚”地進(jìn)了客廳,餐桌上已經(jīng)擺滿了大大小小的禮物,五顏六色,扎著亮閃閃的絲帶。
“謝謝媽媽!”我掩飾不住心中的喜悅,雙手快速地拆悉悉索索地拆起了包裝紙和捆扎彩帶:這一盒是曲奇巧克力、那一份是白色的筆記本、還有一包是圓規(guī)和各種測量尺,咦,這個扁平的深藍(lán)色盒子里面是什么?我不解地向媽媽投去探問的眼神。“這是大姨寄來的。”媽媽微笑地看著我。我小心翼翼地打開盒子,只見里面放著一本厚厚的立體書,書脊上印著一個紅色的長方形,中間是白色的英文“LEGO”字樣。書的封面是硬邦邦的光滑卡紙,紅色的樂高積木卡和神態(tài)各異的樂高小人偶是可以彈跳豎起來的。
我迫不及待地翻開第一頁,哇!正中間就是一輛紅色跑車,散發(fā)著紙墨香。車身有整整三十厘米長,十厘米高,金色的車前燈得意洋洋地閃爍著,白色的前車蓋上立著淺灰色的擋風(fēng)玻璃。拉開書頁底部的機(jī)關(guān),一頭大紅色的樂高恐龍,撲了過來,飛到高大的棕櫚樹前,張大了仿佛在生氣地咆哮。再一拉書頁上部的機(jī)關(guān),這次出現(xiàn)在眼前的是一架紅黃相間噴氣式飛機(jī)。我驚訝地嘴都合不攏,拇指和食指迅速地翻動著書頁,視線一頁又一頁地在這些夢幻般的場景里逡巡,最后一頁竟然是奇想大世界:一座足有半人高的紙塔,快速飛馳的高鐵通往古老金字塔的入口,五彩的摩天輪前盤亙著昏暗的中世紀(jì)城堡,太空飛船載著快遞員和吸血鬼,海盜船上停著消防車。
翻著這本酷酷的立體書,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個瘦高瘦高的身影,笑瞇瞇的問我:“優(yōu)優(yōu),喜歡嗎?”大姨住在南方,雖然遠(yuǎn)隔千里,只能隔幾年帶表妹回西安探親,但她一直和媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我。
我有過敏性鼻炎,大姨只要聽說有對癥的,又沒有副作用的藥品就會寄一大盒子過來:有的時候是鼻炎噴劑,有的時候是抗過敏的益生菌,還有的時候是醫(yī)用清鼻器,包裹里還會附上小紙條,詳細(xì)注明使用方法。只要她的醫(yī)生朋友說有效果副作用小,她就會千方百計的買到寄給我。
不光時刻掛念我的健康,大姨還隔三岔五地寄來南方的美食。從春節(jié)時的火腿、端午肉粽、到國慶節(jié)筍干青豆,就連她出去旅游也會給我捎上一份好吃的,去年我們收到她跟團(tuán)出了國門,從莫斯科寄來的明信片,還有一大包俄羅斯糖果。
有一年暑假媽媽帶我去看大姨。她提前幾個禮拜就開始準(zhǔn)備,先是去附近的少年宮打聽有哪些暑期興趣班,又特意打來長途電話,和媽媽商量要給我選機(jī)器人編程和跆拳道。我們到了才發(fā)現(xiàn),大姨甚至還專門把一間書房布置成了臥室,一張柔軟的床搬了進(jìn)去,上面鋪著藍(lán)底白格床單,擺著潔白的枕頭,疊成“豆腐塊”的被子整整齊齊地放在床尾,床上方又買了蚊帳籠在上面,大姨對我眨了眨眼睛,又摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“晚上看書別太晚了啊。”
自從上了六年級,媽媽和大姨的電話里開始交流起了升學(xué)的內(nèi)容,于是,大姨每次寄來的包裹里變成了各種各樣的書,有時候是《第二次世界大戰(zhàn)》,有時候是《宇宙的起源》,還有時候是《歐洲簡史》。這一次,大姨一定又是聽媽媽講,我每天作業(yè)特別多,老跟家里懷念以前天天能搭樂高的日子,于是精挑細(xì)選了這本樂高的立體書,想要讓我在功課之余,能喘口氣,好好放松一下。
中秋節(jié)立體書制作教程
中秋節(jié)立體書制作教程如下:
1、所需材料:彩色紙或卡紙。鋼筆或細(xì)線繪圖工具。剪刀。膠水或雙面膠。中秋主題的裝飾材料(如月亮、兔子、月餅的圖案、貼紙等)。細(xì)繩或彩色絲帶。
2、選擇書簽的尺寸和形狀:決定書簽的尺寸和形狀。典型的書簽尺寸為2x6英寸(5x15厘米),但您可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整。您可以選擇傳統(tǒng)的長方形,也可以嘗試其他形狀,如圓形或心形。
3、準(zhǔn)備材料:在彩色紙或卡紙上繪制或打印中秋節(jié)主題的圖案,如月亮、兔子、月餅等。您也可以使用貼紙或裝飾材料。顏色可以是節(jié)日氛圍的經(jīng)典色彩,如紅色、黃色、金色等。
4、剪裁和裝飾:根據(jù)您選擇的形狀,使用剪刀剪下書簽的輪廓。然后,將中秋主題的圖案粘貼到書簽上。如果您愿意,還可以用鋼筆或細(xì)線繪圖工具添加一些手繪的細(xì)節(jié),如兔子的臉,月亮的表情等。
5、添加個性和折疊書簽:在書簽上加入一些個性化的元素,如您的名字、中秋祝福語或日期。這可以通過手寫、印刷或貼紙完成。如果您選擇的書簽形狀可以折疊,可以將書簽對折,這樣可以更容易夾在書中。
6、添加細(xì)繩或彩色絲帶:在書簽的頂部或邊緣,使用膠水或雙面膠將一根細(xì)繩或彩色絲帶粘貼上去。這將使書簽更容易放入書中,也可以用來標(biāo)記頁面。
7、干燥和檢查以及包裝和送禮(可選):確保書簽上的所有部分都牢固粘合,并等待干燥。檢查一遍,確保沒有部分松動或未干透。如果您計劃將書簽送給親朋好友,可以將它們裝入漂亮的信封或禮袋中,并附上中秋祝福語。這樣,您可以與他人分享中秋節(jié)的喜悅。
8、使用書簽:現(xiàn)在,您已經(jīng)成功制作了自己的中秋主題書簽,可以用它們來標(biāo)記您喜歡的書籍、雜志或是送給他人作為小禮物。享受中秋節(jié)的文化氛圍,同時提醒自己保持閱讀的好習(xí)慣。
立體書小機(jī)關(guān)教程
立體書小機(jī)關(guān)教程:
首先要準(zhǔn)備素材紙,注意不要選太厚太硬的,普通的道林紙、硫酸紙、蕾絲紙、便簽紙等等就可以,這里還可以用雪梨紙和包裝鮮花用的纖維紙,而紙質(zhì)偏硬的素材紙是用來做封面的,方便保護(hù)內(nèi)頁。
用手撕出本頁把選好的素材紙分別撕出尺寸大小相當(dāng)?shù)拈L方形紙片,作為豆本內(nèi)頁。既然是手撕的,就不必強(qiáng)求邊緣整齊、尺寸相同,肯定是做不到的,要的就是這種原生態(tài)的美感。
用繩子做出書脊找個普通的繩子,用筆刀在對齊的紙張中間扎三個洞,把繩子從里面直接交叉穿過。做拼貼和正常做手帳拼貼一樣,在這個小豆本上直接貼東西就行,只是要注意構(gòu)圖和情景設(shè)計,畢竟尺寸有限,能發(fā)揮的地方很小。一般用來做鹽系拼貼的比較多。
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