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用白紙做一個小盒子的做法如下:
材料準(zhǔn)備:紙。
1、首先,找到一張紙。
2、然后沿著一邊對折。
3、另外三邊也同樣對折。
4、四邊都對折完之后,把紙攤開。折痕一定要清晰。
5、然后把紙張的一個角向里折攏,使角上的兩個折痕對齊。
6、另外三個角也這樣向里折攏。
7、兩邊多出的部分向里折。
8、折好之后稍微美化一下,一個紙盒就出現(xiàn)在我們面前了。我們就可以盛放瓜子皮,果皮了。
折紙的起源:
折紙的起源一般都相信是源自于中國。但真正把折紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的,卻是日本人。最初,折紙在日本是用于祭祀方面。及至造紙普及化后才盛行于民間。而大約于十九世紀(jì)初,日本才正式出現(xiàn)了第一本有文字記載及以圖示方式教導(dǎo)的折紙書籍。
日本人一向把折紙視為他們的國粹之一。而折紙更是全國小學(xué)的必修科目。他們認(rèn)為除了可保存固有的文化外,通過折紙可啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力和邏輯思維,更可促進(jìn)手腦的協(xié)調(diào)。在日本,折紙技術(shù)的起飛始于十九世紀(jì)末。
但真正的突破是來自一個名叫吉澤章的日本人。(他亦被公認(rèn)為現(xiàn)代折紙之父)。他自一九三零年代起便不斷創(chuàng)作折紙,并將折紙技術(shù)提升至一個新的層面。當(dāng)他的作品在西方展出后,引起了廣泛的熱烈回應(yīng)。因而激發(fā)起一批來自西方的熱心人士投身于折紙的創(chuàng)作及研究。
在過去的幾十年,經(jīng)過新一代折紙家的不懈努力下,現(xiàn)代折紙技術(shù)己發(fā)展至一個前所未有的境界。甚至可以說是超越一般人所能想象的地步。因為,很難想像那些極其復(fù)雜而又栩栩如生的折紙作品是由一張完全未經(jīng)剪接的正方形紙所折出來。
因此,現(xiàn)代折紙已經(jīng)不再只是兒童的玩意。它可以是一種既富挑戰(zhàn)性又能啟發(fā)思維的有益身心活動。
用紙做一個盒子的步驟:
1、先準(zhǔn)備好一張長方形的紙,將任何一張紙的一角向?qū)钦郫B,邊緣對齊,然后將多余的紙修剪掉。由于你要折的是一個紙盒,所以先將紙張裁剪成方形是很重要的。
2、對折彩紙。用手指壓一下折痕,然后將紙打開。
3、再從另一邊對折彩紙。同樣用手指壓一下折痕,再打開。這時,紙上就有了兩條垂直交叉于中心的折痕。
4、將紙張的四個角折向中心。將正方形的每個角都往中心折,使四個角都匯聚于中心。用手指壓一下折痕。折完后調(diào)整一下紙張的位置,使折好的小正方形不偏不斜地擺在你面前。這一次折完后不用打開。
5、將上下兩邊分別往中間折。用手指壓一下折痕,來固定它們。
6、從一個方向打開折紙。把一個方向上的三角形展開,另一個垂直方向的三角形仍舊向里折疊。
7、將比較長的兩邊折向中間,將原來折疊的三角形折進(jìn)去。用手指壓一下折痕,這時的紙條看起來就像是一條有兩個尖端的領(lǐng)帶一樣。
第二種方法:
1、準(zhǔn)備兩張長方形的紙,先拿出一張來折,首先將紙張對折成長方形狀。2、接下來再將折好的紙繼續(xù)對折,再繼續(xù)對折,折成一細(xì)長方形狀。
3、翻開紙張,就看到紙張分成8等分的折痕。再將四個角落對著第一個折痕折成三角形狀。
4、接下來再將兩頭按三角形往里折,繼續(xù)再往內(nèi)折多一次。
5、將左側(cè)沿折第三條折痕往里折,凹進(jìn)內(nèi)部,右側(cè)也是同樣操作。
6、這樣就折好了一邊,再將另一張紙也同樣的折法折好,就可以做蓋子蓋上。
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