皺眉的表情包，留在心里的印象作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我為大家整理的留在心里的印象作文，希望能夠幫助到大家。

留在心里的印象作文1

在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我，她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué)，我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社，我們玩了一會(huì)兒，就吃飯。正當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校，我剛想回去拿，肚子就痛了起來(lái)，不知如何是好?

她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“既然你s肚子痛，那我就去幫你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說(shuō)完，她就跑回學(xué)校了，不一會(huì)兒，她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我，我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí)，我又和她一起回家，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái)，她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮，便問(wèn)：“你沒(méi)事吧?你要是走不了，我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店，邊用僅剩的零花錢給我買了點(diǎn)藥，我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒?，便扶我回家了。在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中，他幫助了我很多，他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。

留在心里的印象作文2

我在學(xué)校里有一位同學(xué)。他，有著圓圓的腦袋;他，有著胖胖的身子;他，還有這一個(gè)愛(ài)好——愛(ài)讀書。

正是因?yàn)樗兄@樣的愛(ài)讀書的愛(ài)好，所以才給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在腿上，看了起來(lái)。那時(shí)班里流行踢毽子，是不是會(huì)有一個(gè)毽子飛到他的旁邊，發(fā)出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在說(shuō)“快來(lái)和我們一起玩啊!”但是，他還是坐在自己的座位上看書，看的那樣認(rèn)真，好像周圍的人都已經(jīng)不復(fù)存在了。不知道為什么，我的心里突然有了一個(gè)念頭——為什么不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。

說(shuō)干就干，我慢慢地站起來(lái)，悄悄地走過(guò)去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“干什么?我在看書啊，看書要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書吧，別來(lái)煩我了?！甭?tīng)了他的話，我一時(shí)語(yǔ)塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會(huì)像其他的話，也拿起了書，看了起來(lái)。他那樣愛(ài)看書的行為，給我留下了深深的印象。

從此，常?？梢钥吹轿液退谙抡n后就默默拿出書，坐在教室里看了起來(lái)，因?yàn)槲乙灿辛艘粋€(gè)新的愛(ài)好。

留在心里的印象作文3

誰(shuí)都有不可抹滅的印象，而我的印象卻是深深地留在心中。

她就是一位做好事不留名的阿姨······

那是我剛上5年級(jí)的一個(gè)暑假，我和小伙伴們興高采烈地玩耍，但由于剛下里一場(chǎng)雨，地面很滑，我一不小心跌倒了，扭傷了腳，站不起來(lái)。小伙伴們急忙尋求人幫助，一位好心的阿姨，看見(jiàn)了我，急忙先把我扶起來(lái)，然后她打了一通電話，一輛汽車飛奔而來(lái)。

我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車，去離我們最近的醫(yī)院·····

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，是輕度扭傷，但還是要打麻藥、做小手術(shù)。我一聽(tīng)到手術(shù)，我立刻就慌了，雖然只是小手術(shù)，但我也很怕。

于是，阿姨親吻著我的額頭，溫柔的說(shuō)："不要怕，我會(huì)一直在你的身旁的?！庇谑?，我鼓起勇氣，推進(jìn)手術(shù)室······

10分鐘、15分鐘、20分鐘，終于手術(shù)做完了。

“其實(shí)根本不痛······對(duì)了，那位好心的阿姨呢?"我自言自語(yǔ)道。于是，我就問(wèn)護(hù)士，護(hù)士說(shuō)，你剛做完手術(shù)，她就走了。

從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位阿姨，阿姨您的品質(zhì)是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶?。?！

留在心里的印象作文4

她，滿頭銀絲，身上的衣服臟兮兮的，佝僂著的后背，時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋，年邁的身影，在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過(guò)，手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

那天，我經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說(shuō)著些什么，一雙手急切地比劃著，似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪，她是外地人，普通話含著很濃的地方口音。

后來(lái)，老師們的神情有了些許變化。哦，原來(lái)是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒(méi)喝完的飲料。

那幾個(gè)男生排成一排，低頭聽(tīng)著老師與她的責(zé)備。她走后，他們也離開(kāi)了辦公室，卻在老人身后齊聲咒罵她，調(diào)皮而任性，臉上的表情令人厭惡。她當(dāng)然聽(tīng)到了，眼睛里閃過(guò)了一絲哀怨，更多的是無(wú)奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的麻袋，邁起她沉重的雙腿，接著干活。

今天我又遇到她了，仍然是亂糟糟的頭發(fā)，破舊的衣裳，粗糙的雙手提著麻袋，佝僂著身子，眼睛里既有點(diǎn)疲憊，又充滿著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，它似乎在告訴我：“我不怕累，也不怕臟，這是我的工作，養(yǎng)家糊口的工作，這份工作也讓校園保持整潔與美麗，這就夠了！”

她，只是一個(gè)收垃圾的阿婆，但是，每當(dāng)我看到她，心中便有一種敬佩之情油然而生，她的形象始終留在我的心底。

留在心里的印象作文5

每種食物都有各種各樣的味道，有酸、甜、苦、辣。人也一樣，我們班的楊盈既“甜”又“辣”。

一次，上體育課時(shí)，老師要我們跑圈，我跑著跑著肚子就痛起來(lái)了。可我最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，老師終于讓我們自由活動(dòng)了。我立馬跑到籃球場(chǎng)那兒和楊盈一起打籃球，我們打著打著男生就跑過(guò)來(lái)?yè)屌那?。只?jiàn)楊盈一投、一跑、一跳就接住了球，才沒(méi)讓男生搶到球。可惜，最后球還是被男生搶去了。只見(jiàn)楊盈一跑、一拍球就落地了。我飛快地跑向球，誰(shuí)知又被男生搶走了?？磥?lái)我還是不夠機(jī)靈呀！這一搶可把楊盈給搞火了。楊盈飛快地跑向球，往男生身上一扔，一扯他們的衣服球便輕松地回到我們的手中。如果下次球又被搶了，不怕、叫一聲“楊盈幫忙”就夠了。這就是她的“辣”。

一天放學(xué)了，我與楊盈一同回家，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。我講了一些關(guān)于莊樂(lè)鵬的事，她聽(tīng)完了，愣了一會(huì)，接著哈哈大笑起來(lái)，哎呀！楊盈反應(yīng)真慢。

還有一次，我倆走在回家的路上我與她談?wù)撈饋?lái)了?？纯次覀兊膶?duì)話吧！

“今天下課了，我發(fā)現(xiàn)了……”

“嗯?！?/p>

“我告訴你一件事，你等會(huì)別笑??！”

“嗯?！?/p>

“事情是這樣的，”

“嗯?！?/p>

“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚在講從前有座山，山里有座廟，廟里……”

“嗯?！?/p>

“楊盈，你老怎老‘嗯’呀？”

“嗯，什么？哈哈哈哈……”

“哎！反應(yīng)太慢了，你也太喜歡笑了吧！”

這就是她的“甜”，沒(méi)事就笑笑。

留在心里的印象作文6

那是一個(gè)寒冷的下午，已經(jīng)六點(diǎn)多了，風(fēng)呼呼地刮著，我背著書包，拖著前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經(jīng)意問(wèn)，我看見(jiàn)街角處有一個(gè)正在收拾東西的老人，那不是補(bǔ)鞋老人嗎？看樣子他正準(zhǔn)備回家，我像抓住了救命稻草，急忙跑上前去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望灰蒙蒙的天空，猶豫了一下說(shuō)：“好吧！”

老人又坐了下來(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起我的鞋子補(bǔ)了起來(lái)。天氣太冷了，他不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)著手哈哈氣，又搓搓手。這是一位須發(fā)皆白的慈祥老人，歲月的風(fēng)刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋，一身樸素整潔的布衣服外面系了一件補(bǔ)鞋時(shí)用的洗得發(fā)白的藍(lán)布圍裙。此時(shí)，老人把鞋緊緊扣在雙膝的圍裙上，吃力地用錐子一針針地戳進(jìn)去，再把線一針針地拉出來(lái)。裂口的地方縫住了，我伸出手以為老人會(huì)鞋把遞過(guò)來(lái)，可是耳邊清晰地聽(tīng)見(jiàn)老人的話語(yǔ)：“別著急，我再把周圍給你縫一道線，你們小孩的鞋要縫得結(jié)實(shí)一點(diǎn)才好！”

終于，鞋補(bǔ)好了，我一邊雙手接過(guò)鞋子一邊問(wèn)：“老爺爺，多少錢？”。他伸出沾滿膠布的五個(gè)手指?！拔逶X？”“不，是五角錢”。我感激而好奇地問(wèn)：“老爺爺，您的收費(fèi)也太便宜了吧？”“唉，我老嘍，在家閑著也是閑著，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋給人行個(gè)方便！”老人的話深深地感動(dòng)了我。走了幾步，我回頭望著老人的佝僂背影，一股暖流涌上心頭……

留在心里的印象作文7

她，臉黑黑的，一雙不大不小的眼睛，一張可愛(ài)的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后，又讓我更徹底地了解她了。

那天，天下著瓢潑大雨，還響著雷，我們正在教室里上課。“丁零零，丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學(xué)們飛快地跑出教室，玩耍起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，左邊的走廊上已水漫金山。這時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)影子，她拿著畚箕，弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點(diǎn)兒減少了，而桶里的水卻有一大半了。只見(jiàn)她拎著水桶，一瘸一拐地走向廁所。其它同學(xué)好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊(duì)伍中，我也不例外。我們大家一齊喊著勞動(dòng)號(hào)子：“嗨呦，嗨呦……”即使掃水的同學(xué)不小心把污水濺到了其他同學(xué)身上，大家也都笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”

一會(huì)兒工夫，積水全被我們消滅了，再看看大家，啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑，褲子也濕透了，鞋子也進(jìn)水了，但她還是笑了，而且笑得是那么開(kāi)心!

她就是我班的余xx，我班因她而美麗!

留在心里的印象作文8

我的同學(xué)里，有一位和我非常要好的伙伴，他的精神永遠(yuǎn)留在在我的心里，他就叫小區(qū)。

他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的，眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。

記得有一次，我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。

突然，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大紅包，小區(qū)馬上沖了過(guò)去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡，一看，我驚異的說(shuō)：“啊，竟然是一百元!這下可發(fā)財(cái)了，真是天助我也啊，我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了，小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢，畢竟不是我們親手掙回來(lái)的，如果被別人知道的話，那就慘了?！毙^(qū)吞吞吐吐地說(shuō)?！安慌?，天知地知，你知我知，只要我倆都不傳出去那別人就不知道了。”我理直氣壯地說(shuō)。

此時(shí)，小區(qū)拿著錢，進(jìn)入了猶豫的.狀態(tài)。仿佛在想：到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來(lái)，好似的到了高人的指點(diǎn)。他拉著我的手說(shuō)：“這畢竟不是我們的錢，我們不應(yīng)該拿去用?！闭f(shuō)完，拉著我的手沖向了值日老師面前，把一百元交給了他。

留在心里的印象作文9

他，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊，暗紫色的嘴唇上滿是傷口，這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。

每次碰到補(bǔ)鞋老人，我心里都暗暗發(fā)笑，都這個(gè)時(shí)代了，誰(shuí)還補(bǔ)鞋?。∷嫔?！但那個(gè)冬天的傍晚，我從興趣班走回家的路上，發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞，刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖，“寒從腳起”呀，離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧，又看見(jiàn)了他。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼，便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他，這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎？“好了?！崩先税研€給了我，我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼，讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想：補(bǔ)鞋要的錢多不多?。克阏f(shuō)：“你走吧?！蔽殷@訝地問(wèn)：“你還沒(méi)收錢呢！”他苦笑著搖搖頭說(shuō)：“老頭子，又不是缺錢，只是人老了，總想在生命的最后做點(diǎn)好事，為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎。”我愣了，一個(gè)老人為了大眾，可以忍受寒風(fēng)的痛苦，卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人??！無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn)，我要向他致敬！這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

留在心里的印象作文10

我的鄰居是個(gè)女孩子，比我小一歲，卻與我同樣高。今年也剛住校，一放學(xué)她就來(lái)找我，因?yàn)樗€沒(méi)有習(xí)慣住校。

開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期，我們寢室里有老鼠，經(jīng)常在夜深時(shí)偷吃餅干、面包一些食物，甚至爬到床上撒尿排便，真是個(gè)討厭的家伙！我們都是小孩子，拿老鼠也沒(méi)辦法，就沒(méi)把這件事放在心上，而雷雅芳卻不這么認(rèn)為。

早上起來(lái)，她讓每一個(gè)人回去買粘老鼠的紙，她說(shuō)：“這樣布下天羅地網(wǎng)，絕對(duì)抓到老鼠?！钡搅诵瞧谖?，我與她一同回家，在路上，她還不停地嘮叨：“我們寢室的老鼠這么大只！都有我家的小狗一半大了，我們倆可要買一張，這是必須的！”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了，仿佛失去了聽(tīng)力，工地上機(jī)器的隆隆聲都進(jìn)不了我的耳朵。過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在忍不住了，對(duì)她吼道：“哦！知道了！我不想買！再說(shuō)又不是你自己家的事，我們的寢室里有誰(shuí)聽(tīng)你的呀！要買你自己買！”

又過(guò)了一個(gè)星期，只有她一個(gè)人買了防鼠板，我說(shuō)的話都成了事實(shí)了。接下去她張滿是口水的嘴又開(kāi)始工作了：“誰(shuí)來(lái)幫我下，這床太重了，我移不動(dòng)?！睕](méi)人愿意，只是指指別人，我也一樣，沒(méi)理她。管理員藍(lán)老師來(lái)我們寢室時(shí)，她第一個(gè)問(wèn)：“藍(lán)老師，我們寢室有一只很大很大的老鼠，晚上吵得睡不著覺(jué)。你來(lái)幫我弄防鼠板吧。”藍(lán)老師笑著對(duì)雷雅芳說(shuō)：“不用弄了，學(xué)校會(huì)有人捉的?！闭f(shuō)完就走了。

唉呀！我的伙伴雷雅芳，你真是個(gè)以下為他人著想的人。

留在心里的印象作文11

留在心里的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多，每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。

小豬的眼睛大大的，樣子勝比《豬豬俠》里的小豬豬。小豬的優(yōu)點(diǎn)可多了，純樸、善良、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)成績(jī)好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活，和他在一起你一定不會(huì)覺(jué)得悶，他總能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

記得小時(shí)候有一次，我和一群小伙伴在看電視，這時(shí)的電視節(jié)目沒(méi)有一個(gè)是我們喜愛(ài)看的，正在無(wú)聊時(shí)，小豬提出一個(gè)建議，他說(shuō)：我們到外面的小溪里去捉魚比賽吧！看誰(shuí)捉得多，就算贏，好嗎？大家聽(tīng)了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊，小豬第一個(gè)挽起褲管跳進(jìn)了小溪，開(kāi)始捉魚了。只見(jiàn)小豬彎著腰，眼睛盯著水面，雙手張開(kāi)，隨時(shí)準(zhǔn)備下手。我剛想下水，就聽(tīng)見(jiàn)小豬說(shuō)：看，快看啊！我捉到一條小魚了。我和小伙伴聽(tīng)到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了，不到一會(huì)兒功夫，他就捉到了15條小魚。我和其他小伙伴都甘拜下風(fēng)。

小豬現(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了，每到假期我回去爺爺家，我第一時(shí)間就去找小豬玩。每次和小豬在一起，他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活過(guò)得有滋有味，使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象里最深的一個(gè)人，他的一舉一動(dòng)，都深深的印在我的腦海里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

留在心里的印象作文12

記得第一次見(jiàn)到他我印象最深的人，那就是住在我家樓下的陳佳誠(chéng)了。

剛來(lái)武陟和爸媽住在一起的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)他，也不和他在一起玩。那次，我媽帶我去他家里玩，我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后，每到周末的晚上，我們都會(huì)一起出來(lái)玩，經(jīng)常是玩到了十一點(diǎn)多才回家。

他和我一樣大，卻比我高一級(jí)，我上五年級(jí)時(shí)他上六年級(jí)。在那個(gè)時(shí)候，我只知道他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從那件事以后，我才改變了他在我腦海里的印象。

那次，我們一起去小賣部買東西，我們買完?yáng)|西準(zhǔn)備走時(shí)。聽(tīng)見(jiàn)了老板正在說(shuō)一個(gè)來(lái)買東西的小朋友，原因是那個(gè)小朋友來(lái)買東西，但是一時(shí)疏忽忘了拿錢，就想給老板說(shuō)一聲，一會(huì)再來(lái)給錢。但是老板以為他是不想給錢而編出個(gè)理由來(lái)拿東西。佳誠(chéng)看到后，對(duì)老板說(shuō)：“給，我替他付錢。”說(shuō)罷，就塞給老板五元錢。然后頭也不回的走了。剛走到門口，那個(gè)小朋友叫住我們，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你替我付了錢，等我一會(huì)，我回家拿錢還給你?！奔颜\(chéng)說(shuō)：“不用還了，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒?！?/p>

這次之后，我才知道，他也經(jīng)常助人為樂(lè)，還將常對(duì)我說(shuō)，助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。每次我聽(tīng)到他對(duì)我說(shuō)這句話，我都會(huì)說(shuō)：“停停?！瑒e再說(shuō)了，你自己知道就好了?！?/p>

今年，我才知道了他的三大特點(diǎn)：天真、活潑、善良。

留在心里的印象作文13

在大家的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有人在你心中留下了深刻的印象，也許是你的老師，又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識(shí)的老人。

那是一個(gè)普通的星期六，我一如既往地去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)社離我家比較遠(yuǎn)，所以，平常都是坐公共汽車去的，今天也不例外。我看了看手表，糟了！快遲到了。我立刻飛奔起來(lái)，不一會(huì)兒就到了公共汽車站，我累得氣喘吁吁。公共汽車很快就到了，我立刻上了車。來(lái)到投幣箱前，我摸了摸口袋，可是意外地發(fā)現(xiàn)口袋里的兩元錢竟然不見(jiàn)了。我再認(rèn)認(rèn)真真地找了一遍，可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢的蹤影。我心急如焚，這怎么辦呀？如果回家拿錢，那就要遲到了；如果走路去的話，那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是找不到錢了，來(lái)！這兩個(gè)硬幣給你?！闭f(shuō)著，她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，不用了，還是讓我回家拿吧！”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里，堅(jiān)定地說(shuō)道：“拿著吧，小朋友！”我看了看老奶奶慈祥的面孔，我感動(dòng)極了，感覺(jué)有一股暖流在心里流淌著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向她道謝，忍住了快要流出的淚水。

在我最需要幫助的時(shí)候，這位老人伸出了援助之手，她樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng)，這種精神一定會(huì)在我的心中永存！

留在心里的印象作文14

記憶如煙般散去，但有一件事讓我記憶猶新。這就發(fā)生在那節(jié)語(yǔ)文課上。

記著那天，湯老師伴隨著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師卻拿來(lái)了幾樣古怪的東西，一大盆樹葉，一瓶裝著液體的水和一個(gè)杯子。嗯？我的心里有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，這節(jié)語(yǔ)文課難道改科學(xué)課了嗎？同學(xué)們都有些丈二和尚摸不著頭腦，便竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

這時(shí)，湯老師示意我們安靜下來(lái)，用手指著旁邊的樹葉，問(wèn)道：“誰(shuí)能幫我把這些葉子裝進(jìn)杯子里？”我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，湯老師先叫竇睿韜上臺(tái)，只見(jiàn)他又壓又按，不過(guò)一會(huì)兒，他停止了行動(dòng)，湯老師問(wèn)道：“裝滿了嗎？”他說(shuō)：“裝滿啦！”，許多同學(xué)也都附和道。但仍有許多同學(xué)認(rèn)為沒(méi)裝滿，要數(shù)米良川的聲音最大，湯老師把他請(qǐng)上臺(tái)，只見(jiàn)他往杯子里又壓又按，弄得滿臉漲紅，像一個(gè)紅蘋果，直到按不下去了，湯老師又問(wèn)“裝滿了嗎？”這下，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“裝滿了。”

這時(shí)，湯老師說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)，用葉子是無(wú)法把杯子裝滿的，只有用水才能把杯子裝滿?！甭?tīng)了老師的話，我們半信半疑，老師好像看出了我們的心思，將一小瓶水的三分之一倒進(jìn)了裝滿葉子的杯子，果然如此。老師說(shuō)：“‘滿’字是三點(diǎn)水旁，但總有些同學(xué)把滿寫成草字頭，難道用草就能把杯子裝滿嗎？”一席話使同學(xué)們豁然開(kāi)朗。

今后，我不再將“滿”字寫錯(cuò)，中國(guó)的漢字每一個(gè)字中都包含著寓意，使我從中體會(huì)到了中華民族的智慧，我為我是一名中國(guó)人而驕傲！

留在心里的印象作文15

在我心里一向有著一個(gè)“西瓜”在掃地的印象。

西瓜的名字叫做金子誠(chéng)。他這個(gè)人沒(méi)有什么別的特點(diǎn)，就是喜歡開(kāi)小差，還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋，臉上長(zhǎng)著一對(duì)迷茫的雙眼，就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。

你可別看他這模樣就小看他，其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的朋友。

有一次，我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一齊去金子誠(chéng)他家里玩?？墒且徊患?xì)心忘了我自我今日是要搞衛(wèi)生的。

“怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復(fù)自我?！按丝?。想和別人換都來(lái)不及了!”我問(wèn)他們?cè)V說(shuō)著我的痛苦。這個(gè)急性子的湯思昊，辦法沒(méi)想出來(lái)，卻到處走來(lái)走去，還老是撓頭，把我和金子誠(chéng)兩人都弄得急起來(lái)。

稍過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)急得不得了了，此時(shí)的我甩下一句話：“要不……要不你們先走得了，我不去了?！睖缄豢墒情_(kāi)心極了，因?yàn)椴还獠挥玫任?，并且也少了一個(gè)人跟他搶電腦，跟他搶吃的東西了。

可金子誠(chéng)卻不是這樣，他不僅僅沒(méi)有帶著湯思昊走，他還自我也來(lái)干活，并且還對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)朋友的事必須要履行，否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩??！闭f(shuō)完這句話后，金子誠(chéng)真搞起衛(wèi)生來(lái)。聽(tīng)到這番話，我也不再沮喪，和他們一齊打掃衛(wèi)生。

在我們仨人的努力之下，衛(wèi)生很快就搞好了，我們?nèi)缭竵?lái)到金子誠(chéng)家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

直至此刻，金子誠(chéng)這“西瓜”幫忙我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象，我還是深深地記著。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的我的爸爸六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的爸爸六年級(jí)作文1

人們總說(shuō)：“男孩和媽好，女孩和爸好”可我身為一個(gè)男孩，最喜歡的不是我的媽媽，而是我的好爸爸。

我的爸爸梳著平頭留著劉海，看著一副文靜，知識(shí)淵博的樣子。耳朵大大的，有福氣的那種大耳朵。眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，他的眼睛最有意思，一只眼睛是單眼皮，一只眼睛是雙眼皮。爸爸是某大學(xué)的處長(zhǎng)，因此總穿西裝，他個(gè)子高高的非常精神，非常有派頭。

我的爸爸做飯?zhí)貏e好吃。干煸蟬蛹、東北亂燉、小雞燉蘑菇……他都在行。如果讓我評(píng)價(jià)，我會(huì)說(shuō)：“就我爸這廚藝，都可以當(dāng)米麒麟的主廚了?！庇幸淮?，爸爸要挑戰(zhàn)西點(diǎn)，要給我做法式小蛋糕，一開(kāi)始我以為他做不好，可做好之后，我一嘗，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋糕已經(jīng)可以上市了?？上н@樣的日子并不多，由于他工作繁忙，回家做飯的日子也很少，但他做的飯，絕對(duì)是無(wú)人能比呀！

我的爸爸不但做飯好吃，在我家的棋壇上，那也是行云流水般的風(fēng)流人物??！有一次我向他挑戰(zhàn)了象棋，第一局我以一個(gè)雙車殺贏得了勝利，可是第二局，我左躲右閃，還是被爸爸的雙重炮打敗了。我們又開(kāi)始了第三局，我又一次失誤，送給他兩個(gè)車，兩個(gè)炮，沒(méi)辦法，我只好投降。

爸爸棋玩得好，玩游戲也比我更勝一籌。周六我正在玩王者榮耀，我是藍(lán)方，爸爸是紅方，我先從中路進(jìn)攻，卻被爸爸一下子打了回去。我又去打野，爸爸開(kāi)啟了跟屁蟲模式，我走到哪他就跑到哪，最后被他一舉打敗。他這個(gè)游戲達(dá)人，帶給我很多的快樂(lè)，也監(jiān)管著我在網(wǎng)上不敢越雷池半步。

我的爸爸優(yōu)點(diǎn)很多，對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)窮無(wú)盡。我要以他為榜樣，長(zhǎng)大做像他那樣的人。

我的爸爸六年級(jí)作文2

我的爸爸技藝高超，他會(huì)維修各種家電。無(wú)論是小的錄音機(jī)，還是大的電視機(jī)，通通手到擒來(lái)。但是他卻沒(méi)開(kāi)維修店。我相信如果爸爸開(kāi)維修店，生意一定會(huì)十分興隆。

那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。我們一家人正吹著風(fēng)扇吃午飯。這時(shí)，隔壁的胡叔叔來(lái)了。爸爸說(shuō)：“坐一會(huì)兒吧?！焙迨逭f(shuō)：“不了，我剛吃完飯?！覀兗业牡跎葔牧耍肼闊├纤稳バ抟幌??！卑职侄挷徽f(shuō)，放下手中的筷和碗，跑上三樓。我很奇怪，胡叔叔叫爸爸修吊扇，他跑到三樓去干什么呢？樓梯里傳來(lái)一陣腳步聲，爸爸背著梯子走了下來(lái)。然后隨著胡叔叔走了。我跟了過(guò)去。爸爸一到胡叔叔家，麻利地將梯子放下，把梯子兩腳分開(kāi)，推了推，確定已經(jīng)放穩(wěn)了之后，一步一步順順當(dāng)當(dāng)?shù)夭壬先?，直到能夠得著吊扇。爸爸像個(gè)醫(yī)生，仔細(xì)地瞧了瞧“生病”的吊扇。過(guò)了會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“這吊扇的導(dǎo)線沒(méi)接起來(lái)，我給他連接起來(lái)就好了?！闭f(shuō)完，爸爸嫻熟地操作起了工作程序：用鉗子把導(dǎo)線一點(diǎn)點(diǎn)地纏起來(lái)，然后又用手緊緊地按了一下。在操作過(guò)程中，爸爸還時(shí)不時(shí)地用手腕擦腦門上的汗水。胡叔叔看了，說(shuō)：“老宋，喝點(diǎn)兒水吧，過(guò)會(huì)兒再修?！笨砂职謪s搖搖手說(shuō)：“等修好了再喝吧，先干正事要緊。”完了之后，爸爸又慢慢地走下來(lái)，，開(kāi)動(dòng)了吊扇開(kāi)關(guān)，吊扇頓時(shí)飛速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，同時(shí)帶給我們涼爽的氣息。爸爸說(shuō)道：“修好了，如果它再有什么問(wèn)題，你再來(lái)找我?！卑职挚戳丝凑礉M黑色污漬的手，去廚房洗了洗手。洗完后，爸爸對(duì)胡叔叔說(shuō)：“我們走了?！薄俺粤宋鞴显僮甙伞！焙迨逭f(shuō)。“不吃了?！卑职只卮稹?/p>

我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好爸爸而感到驕傲。

我的爸爸六年級(jí)作文3

是一個(gè)剛滿40歲的中年男子，中等個(gè)子，給人第一印象就是小小的眼睛，但眉毛濃濃的。一看就是有智慧的人。

爸爸多才多藝，也很勤勞，特別關(guān)心我。爸爸不但琴棋書畫樣樣通，而且喜歡運(yùn)動(dòng)，各種球的打的挺棒的，他把這些才藝還傳給了我呢。

記得我三歲的時(shí)候，爸爸為我請(qǐng)來(lái)了電子琴老師，由于我的“笨拙”，老師都不教了，但爸爸沒(méi)有放棄，手把手地教，一個(gè)假期讓老師來(lái)指導(dǎo)，他大吃一驚，不好意思的說(shuō)“我居然達(dá)到四級(jí)的水平了?！?/p>

爸爸也很勤勞，有一次，爸爸想在院子開(kāi)片菜地，但鄰居都不看好，說(shuō)這里一定種不成東西，但爸爸不放棄，一直給菜地澆水，除草﹑松土﹑施肥﹑最后居然結(jié)果了。爸爸讓我把菜送給東家又分給西家，這時(shí)我很敬重我的爸爸。

小時(shí)我體弱多病，爸爸晚上幾乎沒(méi)睡過(guò)好覺(jué)。特別是我五歲那年，爸一直陪我在醫(yī)院里，看著我難受的樣子，爸爸難過(guò)地說(shuō)：“兒啊你啥時(shí)候才讓我省心啊”！回到家，我這吃不下，那吃不下，讓爸爸很著急，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又添了幾根銀絲。

爸爸雖是一名生物教師，但他的理化也挺棒的，兩個(gè)哥哥常來(lái)問(wèn)題。老爸的普通話雖不標(biāo)準(zhǔn)，但英語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)，和我一塊學(xué)英語(yǔ)的幾個(gè)小朋友中，老師表?yè)P(yáng)我的發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)，這也歸功我爸爸。

當(dāng)然人不可能十全十美的，爸爸為了我的一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤就“大吼大叫”，我希望爸爸能改掉這個(gè)毛病。

我愛(ài)這個(gè)多才博學(xué)的好爸爸，雖然你的“吼叫”讓我有點(diǎn)煩，但我還是喜歡他，因?yàn)樗俏倚闹凶顐ゴ蟮娜恕?/p>我的爸爸六年級(jí)作文4

我的爸爸是一個(gè)瘦高瘦高的人，他有一雙炯炯有神的眼睛和一張大嘴巴。這張大嘴里有一個(gè)秘密——有兩顆大板牙藏在里面，你可不能告訴別人呀！

我的爸爸有一頭像永遠(yuǎn)打著摩絲的頭發(fā)，又黑又亮又有型，這是他對(duì)自己最滿意的身體部位。他喜歡穿帶有口袋的褲子，因?yàn)樗臒熝?、火機(jī)呀、錢包呀可離不開(kāi)口袋。我的爸爸喜歡休閑打扮，經(jīng)常一身休閑衣服和休閑鞋，還故意把手插進(jìn)褲子口袋里，凡是見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)說(shuō)他是帥哥，可我和媽媽卻不這么認(rèn)為，因?yàn)椤?/p>

他是一個(gè)籃球迷——不是打籃球，而是看籃球比賽。有一次他正在看比賽，我和媽媽叫他出來(lái)吃飯，可回答卻是一聲“好球”！你說(shuō)著急不著急。我們吃完飯了他都還沒(méi)有出來(lái)，我只好無(wú)可奈何地把飯給他端進(jìn)去，不一會(huì)兒，看見(jiàn)爸爸嘆著氣把飯給端出來(lái)了，原來(lái)，他看得太入迷，把飯碗當(dāng)成了煙灰缸，等他想起吃飯時(shí)，看見(jiàn)的是空空的煙灰缸和混雜著煙灰的飯碗。你說(shuō)他的行為像個(gè)帥哥嗎？

你還別說(shuō)，我爸爸打起籃球來(lái)還真是不賴的，他經(jīng)常和一些小伙子或者大哥哥一起在體育館打籃球，你看他蹦上蹦下像只兔子，讓我分不清哪個(gè)是哥哥哪個(gè)是爸爸。爸爸告訴我說(shuō)，他上大學(xué)的時(shí)候是學(xué)校籃球隊(duì)的主力呢！難怪！

我愛(ài)我的籃球迷老爸。

我的爸爸六年級(jí)作文5

我有一個(gè)好爸爸，他每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。爸爸有一雙濃濃的眉毛，高高的鼻梁，圓溜溜的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有著一些黑摻白的頭發(fā)和靈活運(yùn)用的腦袋。他的脾氣有些暴躁，發(fā)起火來(lái)，仿佛半天里響起了個(gè)霹靂。了解他的人，人人都會(huì)稱他為‘老江湖’。

雖然爸爸的脾氣‘臭’了點(diǎn)，可他有五花八門的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，吃苦耐勞，愛(ài)學(xué)習(xí)……爸爸的優(yōu)點(diǎn)連十個(gè)手指頭都數(shù)不完。爸爸又一句話常放在嘴里：“做到老，學(xué)到老。”

記得有一次，我的一位好朋友在上體育課跑步的時(shí)候，不小心碰到了鐵銹，手臂被刮了一下。我的好朋友痛苦地對(duì)我說(shuō)，她的手臂又癢又燙。就在這時(shí)候，我想：假如不擦藥的話，手就會(huì)發(fā)炎，后果很嚴(yán)重的。我等到放學(xué)回家，在吃晚飯的時(shí)候，便把這件事一五一十地匯報(bào)給爸爸聽(tīng)。話音剛落，爸爸放下手中的筷子，皺起眉頭隨我說(shuō)：“假如你的同學(xué)不擦藥的話，她的手臂一發(fā)炎，就會(huì)發(fā)高燒的，我等一下拿一些藥方給你，你讓她去尋找那些藥，捂住手臂兩天就好了！”話音未落，爸爸便起身，離開(kāi)了椅子，趕往房間走去，拿著一本藥方，一張紙和一只筆。仔細(xì)的尋找關(guān)于被鐵銹刮到后，傷口用什么藥來(lái)敷。爸爸用雙手遞給我那張藥方，剎那間，爸爸在我心中的印象就是一名知識(shí)廣闊的老中醫(yī)。爸爸著急地對(duì)我說(shuō)：“明天你趕快把這個(gè)藥方給你同學(xué)，千萬(wàn)要記住，別耽擱時(shí)間！”

這就是以為‘老江湖’，善于樂(lè)于助人的‘活雷鋒’爸爸。

我的爸爸六年級(jí)作文6

我的爸爸今年36歲，個(gè)子稍高，稍黑的皮膚，圓圓的臉上嵌著一雙大眼睛，高高的鼻梁，對(duì)人總是笑瞇瞇的，顯得非常和藹可親。

爸爸在廣東省六建有限公司工作20年，是個(gè)預(yù)結(jié)算工程師。在公司里，沒(méi)有人是不知道他的“大名”，有時(shí)，連新來(lái)的同事也久仰他的“大名”。因?yàn)樗?jīng)常在工作余外，常常參加一些培訓(xùn)班，提升自己，充實(shí)自己。爸爸在公司認(rèn)真工作，經(jīng)常早出晚歸，連放假還要回去工作。在家里，他經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活，如：打掃衛(wèi)生、做飯、買菜、洗飯碗……等等的，有時(shí)，媽媽工作太忙的時(shí)候，他還要輔導(dǎo)我溫習(xí)功課，預(yù)習(xí)下節(jié)課可能學(xué)到的知識(shí)。有時(shí)我因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不懂，想爸爸和媽媽直接把答案告訴我，就鬧情緒，我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)睡覺(jué)就大嚷大叫，說(shuō)：“我要答案，我要答案，啊――嗚！”，惹得父母生氣。后來(lái)，爸爸安慰我后，并詳細(xì)地分析題目，直至我弄懂為止。爸爸說(shuō)：“敏敏，我們沒(méi)把答案告訴你，是因?yàn)槲覀兿Ｍ沭B(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。”我慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸。”

爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)，他雖然不像媽媽那樣經(jīng)常帶我去旅游，讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)聞；也沒(méi)有像媽媽那樣給我買一些有益的課外讀物，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。但是我從他輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我做功課的一舉一動(dòng)里看到他，是多么的`關(guān)心我，疼愛(ài)我。

為此，我感到很高興，因?yàn)槲夷軗碛幸晃魂P(guān)心我，疼愛(ài)我的好爸爸，但我想我又長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)該懂事了，我以后應(yīng)該孝敬父母，關(guān)心父母，這樣我才是爸爸、媽媽心目中所想的乖孩子、好孩子。

我的爸爸六年級(jí)作文7

那激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻到來(lái)了，一做完操，我就迫不及待地帶著幾位“搬運(yùn)工”去停車場(chǎng)迎接送課老師——我的爸爸。

一路上，幾位“搬運(yùn)工”好奇地琢磨著手里的木頭箱子，不停地猜測(cè)著里面是什么，有的說(shuō)是好吃的，有的說(shuō)是書，還有的開(kāi)玩笑說(shuō)是炸彈……只有我胸有成竹：我早在昨天就已經(jīng)看到箱子里的真面目了，是顯微鏡！沒(méi)錯(cuò)，我的爸爸今天要為大家講一節(jié)《細(xì)胞和顯微鏡的認(rèn)識(shí)》。

開(kāi)始上課了，我坐得筆直，豎起雙耳，認(rèn)真聽(tīng)著連爸爸平時(shí)都沒(méi)有給我講過(guò)的知識(shí)。爸爸帶我們認(rèn)識(shí)了光學(xué)顯微鏡。他小心翼翼從箱子里取出一副顯微鏡，雙手托著顯微鏡邊講邊親自操作。我聽(tīng)著爸爸的講解，不禁在心中升起了對(duì)爸爸的崇拜之情。沒(méi)想到平時(shí)就像和我同齡似的爸爸，原來(lái)這么厲害！讓我覺(jué)得無(wú)比自豪。

爸爸介紹完了顯微鏡，讓我們開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，把桌子圍的水泄不通，爭(zhēng)先恐后地想看看顯微鏡，迫不及待地想嘗試嘗試。我也同樣，雖然見(jiàn)過(guò)顯微鏡，卻還沒(méi)有使用過(guò)呢！我一邊焦急地維持著秩序，一邊趕緊往桌邊靠，生怕再晚點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

下課了，同學(xué)們意猶未盡地圍在我桌邊，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停?？湮野职种赖臑闁|西真多，顯然都成為我爸爸的粉絲。更有人說(shuō)，虎父無(wú)犬子，我學(xué)到的東西肯定也不少。我的心里美滋滋的：那是，我爸爸是最棒的！

我的爸爸六年級(jí)作文8

我的爸爸是個(gè)工人，我家并不富裕，家里就四分之一都靠他了。

我爸爸相貌平平，較黑的皮膚，較矮的個(gè)子，胖點(diǎn)兒的身材。因?yàn)樗穗H好，所以，朋友多得不計(jì)其數(shù)。

爸爸小時(shí)候剛讀過(guò)小學(xué)，文化水平不高，只能當(dāng)工人。爸爸就教育我：“兒子呀，如果從小時(shí)候你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，就和我一樣得當(dāng)工人，很累的，如果你身體不壯，工人你都當(dāng)不成，只能上街檢破爛咯！”

作文比賽能發(fā)表了，還有獲獎(jiǎng)證書，爸爸一看，可高興了，當(dāng)晚就煮了好多好吃的給我，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸的廚藝還真不錯(cuò)耶，朋友同學(xué)來(lái)我家玩，被留在我家吃飯都是因?yàn)榘职种蟮娘埐撕贸?，朋友同學(xué)來(lái)嘛，當(dāng)然要拿出看家的本領(lǐng)咯！爸爸最擅長(zhǎng)做酸菜醬豆腐，酸菜麻辣豆腐，還有干炸清香芋頭餅，我的朋友們啊，同學(xué)啊，聽(tīng)到著三種菜，口水都留了三千尺，還和我搶著吃呢！

爸爸喜歡聽(tīng)歌，以前，他煮菜的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就跑出來(lái)引吭高歌：“我愛(ài)你！我的家……”有懂欣賞的，開(kāi)玩笑道：“一般一般，世界第三?！币灿胁欢蕾p的，一臉茫然的看著爸爸，各種表情都爬滿了整張臉，就是沒(méi)有贊賞的表情。爸爸還喜歡看電影，特別是打仗的。他說(shuō)，“我小時(shí)候沒(méi)電視看，只有電影，那時(shí)候我努力掙錢，撿廢鐵，幫爺爺賣豬肉，那時(shí)奶奶心疼我，給了我好多錢去看電影，那時(shí)代比現(xiàn)在真的是……”

爸爸是個(gè)老頑童，他經(jīng)常和我搶電腦玩兒，還和我一起看動(dòng)畫片，被媽媽說(shuō)幼稚的時(shí)候，他頂嘴：“怎么了？大人就不許看動(dòng)畫嗎？小時(shí)候沒(méi)看過(guò)，現(xiàn)在新鮮，就不能補(bǔ)上去了？”

看，我爸爸真的很好笑，我愛(ài)我的爸爸。

我的爸爸六年級(jí)作文9

回家不做事，直往床上躺。整日抱手機(jī)，無(wú)做事動(dòng)機(jī)。這是何許人也？這便是我家的懶蟲爸爸。吃得最快，做事最慢，睡得最快，幫忙最慢，雖說(shuō)他是我爸，但我實(shí)在是不太喜歡他。

但一天，我來(lái)到爸爸的辦公室，燈是暗的，地是臟的，桌是亂的。但在這樣的地方，仍有三樽獎(jiǎng)杯一塵不染地散發(fā)出光芒。我走進(jìn)一看，那獎(jiǎng)杯上刻著幾個(gè)楷體大字：汶川援建十佳模范項(xiàng)目經(jīng)理。下方便是父親的名字。我怔住了，回家趕忙問(wèn)媽媽：“老爸去過(guò)汶川援建？”

“那當(dāng)然！”媽媽驕傲地回答。

我似遇到了一個(gè)霹靂，全身都驚悚起來(lái)。連忙拉住媽媽坐下，問(wèn)：“然后呢？”

“你爸去汶川，還被登在報(bào)刊上了呢！那地方啊，又臟又亂，睡覺(jué)的地方就是一個(gè)小窩棚，幾塊木板一拼，被子枕頭一放，就算是床了。那被子，因?yàn)槿彼言诖采?，幾個(gè)月沒(méi)有洗。整個(gè)窩棚都彌漫著一股惡臭……”

“媽媽，你說(shuō)的不是爸爸吧，我爸那么懶，怎么可能適應(yīng)得了那兒的環(huán)境？”我一臉的不相信。

“傻孩子，你爸不會(huì)懶的，你別看他平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)?，一點(diǎn)也不像是“十佳項(xiàng)目經(jīng)理”的樣子呀！在汶川的時(shí)候，你爸可是每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，夜里十二點(diǎn)多才睡覺(jué)。爭(zhēng)分壓秒地工作著……”

媽媽繼續(xù)在我耳邊講述著爸爸的故事，而我的思緒早已飄到汶川，看到爸爸忙碌的身影…。

我的爸爸六年級(jí)作文10

有人最敬佩妙手回春的醫(yī)生，有人最敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人最敬佩威嚴(yán)正直的警察，而我最敬佩的人卻是我的爸爸。

我為什么這么敬佩爸爸？因?yàn)榘职值膬?yōu)點(diǎn)可多了！

爸爸很勤勞，他在家總是默默無(wú)聞的干活兒，而且每一件事都干得那么好，就說(shuō)燒菜吧，爸爸燒的菜即使沒(méi)放那么多油也照樣香噴噴，讓我和媽媽胃口大開(kāi)、垂涎欲滴，爸爸做飯的本領(lǐng)真讓媽媽望塵莫及、自嘆不如。

爸爸很快樂(lè)，他干活的時(shí)候總是吹著口哨，媽媽忍不住了，也跟著爸爸一起吹，可是高音媽媽吹不好，就改成了唱，在一旁洗襪子的我也跟著唱了起來(lái)，這時(shí)我們家就被"快樂(lè)精靈"感染成了一個(gè)音樂(lè)團(tuán)。

爸爸還很幽默，有一次我學(xué)英語(yǔ)單詞“run”，可我怎么也記不住，爸爸教我說(shuō)：“run不是跑的意思嗎？你就這樣想，你跑啊跑，跑的腿都軟了。”有了這個(gè)好玩的記法，這個(gè)單詞我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了。

爸爸在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，像一頭勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的大黃牛，他得的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書多得數(shù)不清，真讓我羨慕！

爸爸還很寬容，很愛(ài)我和媽媽……我認(rèn)為爸爸滿身都是優(yōu)點(diǎn)，所以爸爸總是人見(jiàn)人夸，我想等我長(zhǎng)大了要成為爸爸那樣的人！

你說(shuō)，我的爸爸是不是非常值得我敬佩呢？

我的爸爸六年級(jí)作文11

自古以來(lái)人們常歌頌偉大的母親，而我卻更愛(ài)我的爸爸。母愛(ài)仿佛是陽(yáng)光，溫暖、無(wú)微不至，而父愛(ài)仿佛是無(wú)邊無(wú)際的海洋，寬廣遼闊，似乎能包容一切。

我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上架著一付大大的眼鏡，他的嘴巴有點(diǎn)大，一吃飯就狼吞虎咽，而且很快就能把一碗飯消滅干凈；爸爸的耳朵非常大，都說(shuō)耳朵大的人有福，那爸爸就真是太有福了，哈哈！爸爸的頭上已經(jīng)有了許多白發(fā)，這令我不開(kāi)心，如果爸爸的頭發(fā)能變黑就好了。爸爸個(gè)子很高，喜歡和同事一起去打羽毛球，這使得爸爸的身體和我一樣結(jié)實(shí)。

爸爸工作很辛苦，每天晚上都回來(lái)得很晚，很少能在家吃晚飯。以前我去過(guò)爸爸的公司，看著那堆積如山的文件，我好心疼呀，我心想：爸爸做這么多的事情，肯定會(huì)忙得滿頭大汗的，唉~爸爸真辛苦！可是爸爸在休息的時(shí)候，都會(huì)抽時(shí)間陪我玩，比如魔方、魔術(shù)、下棋等智力游戲，每次我們都玩得非常開(kāi)心。

爸爸對(duì)我的愛(ài)有很多很多，我也非常愛(ài)爸爸。每當(dāng)我看到爸爸頭上的白發(fā)又添了幾根時(shí)，我忍不住會(huì)嘆一口氣；當(dāng)爸爸晚上還沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候，我總是充滿期待地拉開(kāi)窗簾，希望看到他的車，可是我總是失望；每次看著他拖著疲憊的身體走進(jìn)家門時(shí)，我都會(huì)感到心疼，希望他能好好休息。我心中不斷地對(duì)爸爸呼喊：“爸爸，工作不要太辛苦了，好嗎？這樣不好，我會(huì)很擔(dān)心喲！”

這就是我的爸爸?，F(xiàn)在，我只想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

我的爸爸六年級(jí)作文12

也許有人看這個(gè)題目就會(huì)感到非常普通，但是，我要說(shuō)，就是我的父親支撐著這個(gè)家，保護(hù)著這個(gè)家。

我的父親是一個(gè)普通的人，普通到把他放在茫茫人海中也不可能發(fā)現(xiàn)他。我的父親沒(méi)有開(kāi)著寶馬、沒(méi)有住著別墅、更不是富豪，可是就是這樣一名普通的人給我打造了一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

父親在我的眼里是嚴(yán)勵(lì)的，他的神情幾乎是嚴(yán)肅的。我非常坦白地說(shuō)，我不是非常喜歡我的父親，因?yàn)樗幌衲赣H那樣溫柔、慈祥，讓我一接近父親就感到緊張；還有就是父親的話語(yǔ)總感覺(jué)是在訓(xùn)斥別人似的，所以，我有心事的時(shí)候總是和母親說(shuō)，非常少和父親說(shuō)。不知道為什么？突然覺(jué)得自己離父親越來(lái)越遠(yuǎn)了，偶然有一回，父親下班回到家把我摟在懷里，那一刻，我的心里有了一種從未有過(guò)的溫暖和安全感，于是我和我的父親的距離被一次遲來(lái)的擁抱拉近了。

父親總是奔忙于家和公司之間，有時(shí)候，我?guī)滋煲惨?jiàn)不著我父親一面，晚上父親回來(lái)了我已睡著了，早上父親還沒(méi)起床我又上學(xué)去了。有一次，父親和我說(shuō)：“女兒啊，你知道嗎，爸爸最大的幸福就是下班回到家聽(tīng)到你叫我一聲爸爸，這樣我一天的疲勞就沒(méi)有了，”所以，從那時(shí)候開(kāi)始，爸爸下班回到家我都會(huì)親切地與爸爸打招呼，因?yàn)檫@是現(xiàn)在我唯一能給父親最大的幸福與快樂(lè)。

看到別人的爸爸開(kāi)著小車，住著洋房，我也有羨慕的瞬間，但我想到我的父親是別人用小車洋房來(lái)?yè)Q我都不換的時(shí)候，我感到自豪和驕傲！因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我疼我的父親，我的父親是我人生最寶貴的財(cái)富之一。

父親像一座山永遠(yuǎn)屹立不倒、像陽(yáng)光般永遠(yuǎn)照耀我的前程、像一棵大樹永遠(yuǎn)給我遮風(fēng)擋雨。父親，但愿來(lái)生還能做您的女兒，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！

我的爸爸六年級(jí)作文13

爸爸是一位非常普通的糧食管理員，整天忙碌于糧食之間。

我的爸爸沒(méi)有華麗的外表，卻有要強(qiáng)的內(nèi)心。

幾年前我的鄰居們的孩子個(gè)個(gè)都有溜冰鞋，而我卻沒(méi)有。他們天天滑著溜冰鞋來(lái)找我玩，爸爸見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“你看他們都有溜冰鞋，你想不想也有一雙呀？”“不，我不想要?！蔽乙豢诜穸ǎ澳?，為什么呢？”“第一我不會(huì)滑，第二花很多錢?！薄鞍职忠?jiàn)軟的不行來(lái)硬的說(shuō)：”不行我的兒子不能比別人差！”第二天他真的從街上買來(lái)一雙溜冰鞋。買來(lái)之后我就沒(méi)穿過(guò)。

爸爸不僅要強(qiáng)，還非常愛(ài)我。

兩天前的下午，在第三節(jié)的體育課上，我和樊xx徐xx劉xx在一起玩打架游戲，我和樊xx徐xx一伙，劉xx自己一伙因?yàn)樗至?。我扮演古代的神醫(yī)——華佗

一上場(chǎng)我就使用了我的大招——葵花點(diǎn)穴。手不料被劉xx抓了個(gè)正著我費(fèi)了九牛二虎之力才從劉xx的手中逃出，一轉(zhuǎn)身被一個(gè)小石頭絆倒了，褲子破了，膝蓋也破了血正在往外流。我急忙跑到辦公室，老師不會(huì)給我包扎只好給爸爸打電話，讓他早點(diǎn)把我接走。不一會(huì)，爸爸來(lái)了，怎樣下樓是個(gè)問(wèn)題，爸爸就把我的一個(gè)胳膊架到他的脖子上。把我攙了下去。到衛(wèi)生室后，醫(yī)生給我擦酒精的時(shí)候疼得我哇哇叫，我看了一下爸爸，似乎從爸爸的眼中看到了爸爸的心疼。

到家后爸爸又安慰我又給我買了很多好吃的。

這就是我的爸爸——一個(gè)愛(ài)我的爸爸.

我的爸爸六年級(jí)作文14

我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因?yàn)榘职中ζ饋?lái)特別親切。

我的爸爸在杭州上班，一年難得回來(lái)一次。或許是因?yàn)楣ぷ鞯脑?，爸爸很少給我打電話，但媽媽常說(shuō)是因?yàn)槲页煽?jī)不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會(huì)上當(dāng)呢，因?yàn)槲抑腊职质亲類?ài)我的。

那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂(lè)乎?？粗麄兣軄?lái)跑去的身影，聽(tīng)著從樓下傳來(lái)的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因?yàn)槲业耐人耍荒芟袼麄円粯幼杂勺栽诘耐嫠?。想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

這時(shí)，我感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我，親切地問(wèn)道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦干眼淚，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對(duì)我說(shuō)：“放心兒子，明天一定會(huì)有一個(gè)雪人是你的?！薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍?。

“寰寰，快起床！”就在我睡的正香時(shí)，媽媽把我從周公那把我拉了起來(lái)，小心翼翼地把我扶到窗邊?！皨寢?，雪人！”我忍不住尖叫起來(lái)。仔細(xì)一看，上面還寫著幾個(gè)大字：“祝兒子早日康復(fù)?！迸赃呥€站著被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我后，揮著雙手沖我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了?！笨粗职窒裱┮粯影椎难例X，我也開(kāi)心地笑了。

幾天后，爸爸回杭州上班了，雪人也一點(diǎn)一點(diǎn)融化，最后消失了。但爸爸用雙手堆起來(lái)的父愛(ài)卻留在了我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……

我有一個(gè)好爸爸，一個(gè)愛(ài)我卻不能時(shí)常陪在我身邊的爸爸。

我的爸爸六年級(jí)作文15

我的爸爸，他伴隨著我成長(zhǎng)。

烏黑的頭發(fā)下面有一雙小眼睛，卻總是看見(jiàn)我的一舉一動(dòng)，什么也瞞不過(guò)他。他還有一只不停地唱歌的小嘴巴，可以把我暈地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……這就是我的爸爸。

爸爸有幾個(gè)愛(ài)好，第一就是玩手機(jī)：睡前躺在床上玩手機(jī)，說(shuō)話時(shí)玩手機(jī)，燒飯時(shí)玩手機(jī)，陪我玩時(shí)他還要玩手機(jī)！我向他請(qǐng)教題目他卻和我說(shuō)起道理來(lái)了：“題目自己思考，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就來(lái)問(wèn)我，我也是要休息的，讓我看兩下手機(jī)……”我只好灰溜溜地走了……第二就是睡覺(jué)，還說(shuō)腰疼，要休息一會(huì)兒……第三就是唱歌，有時(shí)候說(shuō)道和歌詞有關(guān)的時(shí)候他就唱起來(lái)了，哎……接著，就是陪我玩耍了！

有一次，我考試考砸了，他沒(méi)有說(shuō)我，而是慢慢地說(shuō)：“一次沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)你太粗心了，要認(rèn)真一點(diǎn)，馬上有機(jī)會(huì)改正的，而且，以你的能力，一定可以的，加油！”爸爸是個(gè)行動(dòng)能力很強(qiáng)的人，他今天放下了手機(jī)來(lái)陪我復(fù)習(xí)，還說(shuō)這個(gè)要注意，那個(gè)要細(xì)心，我似乎想說(shuō)我知道，可是我又不敢說(shuō)。爸爸似乎看出了我的不耐煩了，說(shuō)：“嗯……差不多了，今天先休息……”“耶”我開(kāi)心極了?！懊魈煸倮^續(xù)說(shuō)！”“啊”我立刻不開(kāi)心了，心情一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。

第二次考試，我的成績(jī)大有提高，我開(kāi)心極了，這可多虧爸爸。

我愛(ài)我的爸爸，他給了我無(wú)限的快樂(lè)！